CodigoLancamento |
25826 |
NumeroRegistro |
EVE-024/2012 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
O BULLYING E SUAS MANIFESTAÇÕES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SU... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
LECI SOARES DE MOURA E DIAS (Coordenador, 23/11/2011 a 23/11/2011) |
DataInicio |
2011-11-23 |
DataTermino |
2011-11-23 |
Modalidade |
Seminário |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
-SENSIBILIZAR PROFESSORES(AS) DO ENSINO SUPERIOR SOBRE A EXISTÊNCIA DE BULLYING EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO. - PROMOVER O RECONHECIMENTO DO BULLYING COMO UM TIPO DE VIOLÊNCIA ESCOLAR E APONTAR FORMAS DE IDENTIFICAÇÃO E PREVENÇÃO. |
Local |
Centro de Ensino e Extensão - CEE |
LocalComplemento |
SALA 06 DO CEE |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
120 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=25826 |
CodigoLancamento |
25846 |
NumeroRegistro |
EVE-1008/2011 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
ENCONTRO TÉCNICO NEAD E REPRESENTANTES ASSENTAMENTO OLGA BEN... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
EDGAR PEREIRA COELHO (Coordenador, 13/12/2011 a 13/12/2011) |
DataInicio |
2011-12-13 |
DataTermino |
2011-12-13 |
Modalidade |
Encontro |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Problematizar a EJA em assentamentos e acampamentos e discutir futuros apoios |
Local |
Outros |
LocalComplemento |
CEE |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
240 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=25846 |
CodigoLancamento |
25920 |
NumeroRegistro |
EVE-001/2012 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
ELEMENTOS DE LÓGICA MATEMÁTICA, LÓGICA PSICOLÓGICA E LÓGICA ... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ADY CAMBRAIA JUNIOR (Coordenador, 19/11/2011 a 19/11/2011) |
DataInicio |
2011-11-19 |
DataTermino |
2011-11-19 |
Modalidade |
Mini-Curso |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Neste minicurso, baseado em artigo publicado na Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Vol. 46 (jan./jun. 2005), p. 281-297), apresentaremos os elementos necessários para o raciocínio coerente. Em especial, mostraremos como o uso equilibrado e harmonioso de elementos da Lógica Matemática, da Lógica Psicológica, da dedução e da indução, fundidas numa Lógica Dialética, permite à boa Lógica Jurídica o encontro com a Ética, o Direito e a Justiça. |
Local |
UFV |
LocalComplemento |
Departamento de Matemática |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
180 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
6 |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=25920 |
CodigoLancamento |
25945 |
NumeroRegistro |
EVE-279/2012 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
OFICINA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES E... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
MARIA MARTA CAMISASSA (Coordenador, 28/05/2011 a 28/05/2011) |
DataInicio |
2011-05-28 |
DataTermino |
2011-05-28 |
Modalidade |
Encontro |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Desenvolvimento do conceito de identidade e potencialização a participação dos profissionais de educação e demais p%u0169blico interessado como mediadores e pesquisadores do patrimônio material e imaterial junto às comunidades escolares e não-escolares. |
Local |
Outros |
LocalComplemento |
Escola Municipal - Rio Novo/MG |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
240 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=25945 |
CodigoLancamento |
26018 |
NumeroRegistro |
CUR-114/2012 |
Tipo |
Curso |
Titulo |
OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MOTOSERRA |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Trabalho |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
JOSE ELIAS SAID DE REZENDE (Coordenador, 16/08/2011 a 18/08/2011) |
DataInicio |
2011-08-16 |
DataTermino |
2011-08-18 |
Modalidade |
Curso de Iniciação |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Operar e dar manutenção em motosserra, para derrubada de árvores |
Local |
Outros |
LocalComplemento |
S.P.R. de Senador Firmino |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
1440 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
Presencial |
Vagas |
9 |
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=3&codigoLancamento=26018 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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