CodigoLancamento |
52111 |
NumeroRegistro |
EVE-1118/2017 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONFECÇÃO DE INSTRUMENTO... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
LILIANE FERNANDES CAIAFA (Coordenador, 10/06/2017 a 10/06/2017) |
DataInicio |
2017-06-10 |
DataTermino |
2017-06-10 |
Modalidade |
Mini-Curso |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
abordar concepções teóricas que orientam a prática de atividades envolvendo musicalização |
Local |
Outros |
LocalComplemento |
UNIEDHS, casa 19 da Vila Gianete |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
240 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
12 |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=52111 |
CodigoLancamento |
52120 |
NumeroRegistro |
PRS-257/2017 |
Tipo |
Prestação de Serviço |
Titulo |
DIAGNOSE DE AMOSTRAS DE MINICEPAS E MUDAS DE EUCALIPTO |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
ACELINO COUTO ALFENAS (Coordenador, 19/05/2017 a 31/05/2017) |
DataInicio |
2017-05-19 |
DataTermino |
2017-05-31 |
Modalidade |
Prestação de Serviço |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Diagnose de amostras de minicepas e mudas de eucalipto |
Local |
|
LocalComplemento |
|
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
|
PossuiTaxaInscricao |
|
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
1 |
ContratanteServico |
Osana Nunes |
ContratanteInstituicao |
Concrem Wood Agroindustrial LTDA |
ContratantePais |
1 |
ContratanteUF |
PA |
DescricaoServico |
Diagnose de amostras de minicepas e mudas de eucalipto |
AreaServico |
Laudos Técnicos |
SubareaServico |
Laudos Emitidos |
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=5&codigoLancamento=52120 |
CodigoLancamento |
52142 |
NumeroRegistro |
EVE-1012/2017 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
O INGLÊS COMO INSTRUMENTAL PARA O APRENDIZADO DA LÍNGUA ALEM... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
VLADIMIR OLIVEIRA DI IORIO (Coordenador, 20/06/2017 a 20/06/2017) |
DataInicio |
2017-06-20 |
DataTermino |
2017-06-20 |
Modalidade |
Mini-Curso |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Desenvolver dinâmicas e atividades que usem o conhecimento prévio na língua inglesa dos estudantes, para que assim possam ser introduzidos aspectos da língua alemã de forma menos impactante e mais fácil de serem assimiladas, rompendo a barreira da dificuldade do primeiro contato. |
Local |
Outros |
LocalComplemento |
http://www.redecsfvicosa.ufv.br/?informativos=i-semana-cultural-do-rede-idiomas-abre-inscricoes |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
75 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=52142 |
CodigoLancamento |
52188 |
NumeroRegistro |
CUR-515/2017 |
Tipo |
Curso |
Titulo |
INTRODUÇÃO AO PVANET |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
SILVANE GUIMARAES SILVA GOMES (Coordenador, 06/02/2017 a 19/02/2017) |
DataInicio |
2017-02-06 |
DataTermino |
2017-02-19 |
Modalidade |
Curso de Aperfeiçoamento |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
O curso promove a ambientação ao PVANet, apresentando os seus principais recursos e familiarizando os participantes com conceitos teóricos e práticos relacionados ao ambiente virtual de aprendizagem da UFV. |
Local |
CEAD |
LocalComplemento |
PVANet |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
1200 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
A Distância |
Vagas |
20 |
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=3&codigoLancamento=52188 |
CodigoLancamento |
52261 |
NumeroRegistro |
EVE-1054/2017 |
Tipo |
Evento |
Titulo |
FÉ E RAZÃO: DUAS ASAS QUE NOS ELEVAM À VERDADE |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
VLADIMIR OLIVEIRA DI IORIO (Coordenador, 28/06/2017 a 28/06/2017) |
DataInicio |
2017-06-28 |
DataTermino |
2017-06-28 |
Modalidade |
Oficina |
ModalidadeComplemento |
|
PublicoAlvo |
|
Objetivo |
Despertar o interesse dialogal dentro da temática fé e razão, Construir um campo aberto para o conhecimento considerando a dimensão transcendental do ser humano, Enxergar o ser humano enquanto um ser integral a fim de que todo o conhecimento tenha em vista um humanismo libertador. |
Local |
Outros |
LocalComplemento |
http://www.redecsfvicosa.ufv.br/ |
ProjetosVinculados |
|
CargaHoraria |
120 |
PossuiTaxaInscricao |
0 |
TaxaInscricao |
|
FormaOferecimentoCurso |
|
Vagas |
|
Financiado |
|
ServicoRemunerado |
|
ContratanteServico |
|
ContratanteInstituicao |
|
ContratantePais |
|
ContratanteUF |
|
DescricaoServico |
|
AreaServico |
|
SubareaServico |
|
InstituicaoOrganizadora |
|
DescricaoAtividade |
|
ParticipantesEvento |
|
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=4&codigoLancamento=52261 |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |