bolsista |
VICTOR AUGUSTO DE DEUS BARBOSA |
curso_bolsista |
HISTORIA |
programa |
PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLOGICA DA FAPEMIG |
ano |
2018 |
orientador |
JOSE RUBENS LIMA JARDILINO (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
INVESTIGA O CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SUAS INSTITUIÇÕES E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. TEM COMO OBJETIVO ANALISAR O CAMPO DA FORMAÇÃO CONSIDERANDO OS ASPECTOS HISTÓRICOS, POLÍTICOS, OS PROCESSOS FORMATIVOS E SUAS MODALIDADES. INVESTIGAR AS INSTITUIÇÕES ESCOLARES E FORMADORAS POR MEIO DE DIFERENTES PERSPECTIVAS HISTÓRICAS, SOCIOLÓGICAS E POLÍTICAS. INVESTIGAR OS DIFERENTES ASPECTOS DA HISTORIOGRAFIA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA. |
id_projeto |
3430 |
título |
Mulheres professoras no final do XIX: Educação como um ato político – a trajetória educacional de Leolinda de Figueredo Daltro. |
fomento |
FAPEMIG |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
bolsista |
ALICE LOPES SPINDULA(INATIVO) |
curso_bolsista |
HISTORIA |
programa |
PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLOGICA DA FAPEMIG |
ano |
2018 |
orientador |
ROSANA AREAL DE CARVALHO (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
SUJEITOS SOCIOCULTURAIS, INCLUSÃO, DIVERSIDADE, ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO, SUBJETIVIDADE, CURRÍCULO, POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL; |
id_projeto |
AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DA APRENDIZAGEM. |
título |
|
fomento |
|
tipo_bolsa |
bolsista |
; |
curso_bolsista |
3535 |
programa |
A educação de mulheres na revista Vida Doméstica nos anos de 1930 a 1950 |
ano |
FAPEMIG |
orientador |
BOLSISTA |
setor |
|
linha_pesquisa |
|
id_projeto |
|
título |
|
fomento |
|
tipo_bolsa |
bolsista |
RONAN TIAGO LEOPOLDINO(INATIVO) |
curso_bolsista |
PEDAGOGIA |
programa |
PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLOGICA DA FAPEMIG |
ano |
2018 |
orientador |
INAJARA DE SALLES VIANA NEVES (DEETE) |
setor |
DEETE |
linha_pesquisa |
A LINHA DE PESQUISA PATRIMÔNIO CULTURAL: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS VISA REALIZAR ESTUDOS E DESENVOLVER PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO SOBRE O PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL BRASILEIRO, ALÉM DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM ESPECIAL ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. |
id_projeto |
3503 |
título |
A GESTÃO DA EAD NO STRICTO SENSU: ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES NO INTERVALO DE TEMPO DE 1991 A 2016 |
fomento |
FAPEMIG |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
bolsista |
ELIANE APARECIDA GUIMARAES |
curso_bolsista |
PEDAGOGIA |
programa |
PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLOGICA DA FAPEMIG |
ano |
2018 |
orientador |
INAJARA DE SALLES VIANA NEVES (DEETE) |
setor |
DEETE |
linha_pesquisa |
A LINHA DE PESQUISA PATRIMÔNIO CULTURAL: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS VISA REALIZAR ESTUDOS E DESENVOLVER PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO SOBRE O PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL BRASILEIRO, ALÉM DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM ESPECIAL ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. |
id_projeto |
3503 |
título |
A GESTÃO DA EAD NO STRICTO SENSU: ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES NO INTERVALO DE TEMPO DE 1991 A 2016 |
fomento |
FAPEMIG |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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