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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
A PESQUISA PODE SER IMANENTE (POR EXEMPLO: “O ATOMISMO ANTIGO”) OU COMPARATIVA (POR EXEMPLO: “O QUE APRENDEMOS SOBRE O ATOMISMO MODERNO QUANDO O COMPARAMOS COM O ANTIGO?”). ALÉM DISSO, PODE SE CONCENTRAR TANTO NUM AUTOR (“DEMÓCRITO E O ATOMISMO ANTIGO”), NUMA CORRENTE FILOSÓFICA (“O ATOMISMO ANTIGO”) OU NUM CONCEITO (“A IDEIA DE ‘ÁTOMO’ NA ANTIGUIDADE”), SENDO ENTÃO CIRCUNSCRITA (“ÁTOMOS SEGUNDO DEMÓCRITO”) OU NÃO (“ÁTOMOS NA FILOSOFIA GREGA). |
curso_bolsista |
4560 |
programa |
Temas Teológicos, Metafísicos e Estéticos na Teodiceia Agostiniana |
ano |
UFOP |
orientador |
VOLUNTÁRIO |
setor |
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título |
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gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
BARBARA GABRIELLA MACHADO BARBOSA |
curso_bolsista |
JORNALISMO |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP/PIBIC/FAPEMIG |
ano |
2019 |
orientador |
GLICIA SALVIANO GRIPP (DECSO) |
setor |
DECSO |
linha_pesquisa |
EMENTA: COMPREENDE UM CONJUNTO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS E ÉTICO-POLÍTICOS PARA CONHECER O SER SOCIAL ENQUANTO TOTALIDADE HISTÓRICA, FORNECENDO OS COMPONENTES FUNDAMENTAIS PARA A COMPREENSÃO DA SOCIEDADE BURGUESA, EM SEU MOVIMENTO CONTRADITÓRIO. |
id_projeto |
5118 |
título |
Modernidade, secularização e pluralismo: o catolicismo brasileiro e a dissolução do religioso |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
LUIS FELIPE MONTEIRO |
curso_bolsista |
ARTES CENICAS |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
LUCIANA CRIVELLARI DULCI (DECSO) |
setor |
DECSO |
linha_pesquisa |
EMENTA: A LINHA PRIVILEGIA A PESQUISA SISTEMÁTICA DE DIFERENTES TEORIAS SOCIAIS RELACIONANDO-AS A OUTRAS PRÁTICAS SÓCIO-POLÍTICAS CONCRETAS DE FORMA A COMPREENDER CRITICAMENTE A CULTURA, OS VALORES SOCIAIS, AS INSTITUIÇÕES E OS AGENTES SOCIAIS ENVOLVIDOS. AS PESQUISAS NA LINHA DARÃO ÊNFASE AO ESTUDO DE TEMAS CONTEMPORÂNEOS, FOMENTANDO A REFLEXÃO E A ATUAÇÃO SOCIOLÓGICA SOBRE OS PROBLEMAS SOCIAIS ESPECÍFICOS, SUSCITADOS PELA DINÂMICA PRÓPRIA DAS SOCIEDADES MODERNAS. |
id_projeto |
4914 |
título |
Observação participante em oficinas de jogos teatrais: transformações de realidades sociais na UFOP |
fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
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curso_bolsista |
UFOP |
programa |
VOLUNTÁRIO |
ano |
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orientador |
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título |
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gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
FLORIZA BEATRIZ DE SENA PAULA |
curso_bolsista |
HISTORIA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
VALDEI LOPES DE ARAUJO (DEHIS) |
setor |
DEHIS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA PRETENDE FOMENTAR PESQUISAS A PARTIR DE TRÊS EIXOS DECISIVOS, DADA A CENTRALIDADE QUE ADQUIRIRAM. TAIS EIXOS BALIZAM UMA GRANDE DIVERSIDADE DE INVESTIGAÇÕES E TÊM A VANTAGEM DE CONSTITUIR MATRIZES INTEGRADAS SEM DEIXAR DE DESIGNAR DIMENSÕES RELATIVAMENTE AUTÔNOMAS, PERMITINDO AINDA RICOS QUESTIONAMENTOS SOBRE AS FRONTEIRAS QUE AS LIGAM E SEPARAM. IDEIAS CONSTITUEM MODALIDADES DE REPRESENTAÇÃO DOTADAS DE SIGNIFICADO E EFETIVIDADE, CARACTERIZADAS POR UM ESFORÇO DE ELABORAÇÃO, O QUE AS DISTINGUE DE IDEIAS PRÉ-TEÓRICAS POR MEIO DAS QUAIS APREENDEMOS E INTERAGIMOS NO MUNDO DA VIDA. A HISTORIOGRAFIA É AQUI COMPREENDIDA COMO AS FORMAS DIVERSAS PELAS QUIS OS GRUPOS PERCEBEM A SI MESMOS EM UMA PERSPECTIVA TEMPORAL, INSCREVENDO TAIS PERCEPÇÕES EM LINGUAGENS TAMBÉM VARIADAS. POR SUA VEZ, A LINGUAGEM DEVE SER ENCARADA NÃO APENAS COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO, MAS TAMBÉM COMO INSTRUMENTO CAPAZ DE PREFIGURAR A REALIDADE HISTÓRICA. |
id_projeto |
5414 |
título |
O conceito de atual-atualidade no Brasil entre 1850-1899: modernização temporal e experiência da história |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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