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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
FERNANDA CAROLINE ROCHA |
curso_bolsista |
PEDAGOGIA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
LILIANE DOS SANTOS JORGE (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
SUJEITOS SOCIOCULTURAIS, INCLUSÃO, DIVERSIDADE, ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO, SUBJETIVIDADE, CURRÍCULO, POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL; |
id_projeto |
AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DA APRENDIZAGEM. |
título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
; |
curso_bolsista |
5691 |
programa |
Relação família/creche na educação de bebês e crianças muito pequenas: estratégias e instrumentos de comunicação. |
ano |
UFOP |
orientador |
VOLUNTÁRIO |
setor |
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linha_pesquisa |
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id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
JOSIANY DA SILVA DAUDT |
curso_bolsista |
QUIMICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP/PIBIC/FAPEMIG |
ano |
2019 |
orientador |
NILMARA BRAGA MOZZER (DEQUI) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR EM DIFERENTES ESPAÇOS DE FORMAÇÃO: 1) AS PRÁTICAS E METODOLOGIAS EDUCACIONAIS, INCLUINDO SEUS PROCESSOS CURRICULARES E AVALIATIVOS; 2) AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, SEUS PROCEDIMENTOS E ARTEFATOS EDUCACIONAIS; 3) OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. |
id_projeto |
5000 |
título |
Abordagem de Questões Sociocientíficas no Ensino de Química: problemáticas relacionadas ao uso de tintas de revestimento |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
INGRID LORRANY APARECIDA SILVA |
curso_bolsista |
LETRAS |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - AÇÕES AFIRMATIVAS |
ano |
2019 |
orientador |
KASSANDRA DA SILVA MUNIZ (DELET) |
setor |
DELET |
linha_pesquisa |
A LINHA DE PESQUISA “TRADUÇÃO E PRÁTICAS DISCURSIVAS” TEM COMO CENTRO DA SUA ATENÇÃO O ESTUDO DAS PRÁTICAS DISCURSIVAS, OS SEUS PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO E A TRADUÇÃO EM CONTEXTOS INTERCULTURAIS E EM SISTEMAS SEMIÓTICOS VARIADOS, TENDO EM VISTA SUAS MÚLTIPLAS MATERIALIZAÇÕES, DA PRODUÇÃO À RECEPÇÃO. |
id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
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curso_bolsista |
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programa |
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ano |
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orientador |
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setor |
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linha_pesquisa |
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id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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