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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
JUNIO OLIVEIRA DOS SANTOS BATISTA |
curso_bolsista |
MUSICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
VIRGINIA ALBUQUERQUE DE CASTRO BUARQUE (DEMUS) |
setor |
DEMUS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA TEM COMO META INCENTIVAR A PESQUISA DE PARTITURAS DOS SÉCULOS XVIII E XX ARTICULANDO A TRANSCRIÇÃO E REEDIÇÃO DAS OBRAS PESQUISADAS, O ESTUDO HISTÓRICO DA MÚSICA PRODUZIDA NO PERÍODO DELIMITADO, BEM COMO ESTUDOS RELACIONADOS COM ESTILO E A EXECUÇÃO. AS PESQUISAS PODERÃO SER EFETUADAS, EM PRINCÍPIO, EM ARQUIVOS MUSICAIS, TAIS COMO A ACERVO CURTO LANGE DO MUSEU DA INCONFIDÊNCIA DE OURO PRETO E MUSEU DA MÚSICA DE MARIANA. POSTERIORMENTE, PODERÁ SER ESTENDIDA PARA ARQUIVOS DE BANDAS LOCALIZADAS EM DISTRITOS VIZINHOS. |
id_projeto |
4759 |
título |
Análise de choros para violão do compositor Guinga |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
DIEINY KELLY GONCALVES BRAZ DOS SANTOS |
curso_bolsista |
MUSICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
VIRGINIA ALBUQUERQUE DE CASTRO BUARQUE (DEMUS) |
setor |
DEMUS |
linha_pesquisa |
O GRUPO DE PESQUISA DESTINA-SE AO ESTUDO DA APLICAÇÃO/UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCATIVOS. BUSCAMOS PROBLEMATIZAR OS USOS E CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA E PARA A PRÁTICA MUSICAL DE MANEIRA GERAL. |
id_projeto |
4734 |
título |
A pedagogia vocal no canto - habilidades necessárias |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
LUISA DONE TOTINI GOMES |
curso_bolsista |
MUSICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
CESAR MAIA BUSCACIO (DEMUS) |
setor |
DEMUS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA DE PESQUISA VISA INVESTIGAR AS POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO ENTRE A PROBLEMÁTICA GERAL DA LINGUAGEM MUSICAL CONTEMPORÂNEA (ESTILOS, FORMAS, NOTAÇÃO, INDUSTRIA CULTURAL, MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE) COM OS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MÚSICA. ABRANGE ESTUDOS QUE ENVOLVEM A PERFORMANCE, A CRIAÇÃO E A ANÁLISE DE MÚSICA CONTEMPORÂNEA RELACIONADOS AOS DIVERSOS CONTEXTOS ONDE SE INSERE A EDUCAÇÃO MUSICAL. |
id_projeto |
4916 |
título |
“QUATRO DANÇAS DOS ANIMAIS” DE ERNANI AGUIAR: ASPECTOS DIDÁTICOS E COMPOSICIONAIS |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
RAFAELA FERREIRA VELOSO |
curso_bolsista |
MUSICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2019 |
orientador |
MAXIMO ELEOTERIO MARTINS (DEPRO) |
setor |
DEMUS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA DE PESQUISA VISA INVESTIGAR OS FATOS SONORO-MUSICAIS COMO EPISÓDIOS DA CULTURA E INSTÂNCIAS DE PRODUÇÃO DE GRUPOS SOCIAIS, DE MODO QUE AS ANÁLISES ESTÉTICAS E LINGUÍSTICAS OS TRADUZAM COMO ELEMENTOS INDISSOCIÁVEIS DO CONJUNTO DE RELAÇÕES HISTÓRICAS E SOCIOCULTURAIS EM QUE ESTÃO INSERIDOS. |
id_projeto |
5685 |
título |
O uso de instruções fisiológicas objetivas como recurso didático no ensino do canto. |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
JESSICA SEINA EGOSHI |
curso_bolsista |
ARTES CENICAS |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA |
ano |
2019 |
orientador |
MARCELO EDUARDO ROCCO DE GASPERI (DEART) |
setor |
DEART |
linha_pesquisa |
#N/D |
id_projeto |
5342 |
título |
AS NOÇÕES PERFORMATIVIDADE COMO POSSIBILIDADES DE ENSINO TEATRAL |
fomento |
CNPQ |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
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