bolsista |
GUILHERME APARECIDO GREGORIO |
curso_bolsista |
CIENCIA DA COMPUTACAO |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA |
ano |
2017 |
orientador |
ANDERSON ALMEIDA FERREIRA |
setor |
DECOM |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA EST INTERESSADA NA MODELAGEM, ARMAZENAMENTO, MANIPULAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE DADOS PARA APLICAÇÄES COMERCIAIS E AS NÃO-CONVENCIONAIS. EM ADIÇÃO, SÃO CONSIDERADOS, TAMBÉM, ASPECTOS COMO ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E IMPLANTAÇÃO DE BANCO DE DADOS. |
id_projeto |
2912 |
título |
Criação de framework para validação de Sistemas de Recomendação de jornais onlines simulando experiência real dos leitores |
fomento |
CNPQ |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
bolsista |
GUILHERME HENRIQUE DE SOUZA LIMA |
curso_bolsista |
ENGENHARIA ELETRICA, ENGENHARIA ELETRICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2017 |
orientador |
RONAN SILVA FERREIRA |
setor |
DECEA |
linha_pesquisa |
INVESTIGAÇÃO DE PROCESSOS DINÂMICOS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA, CIÊNCIAS SOCIAIS E ENGENHARIAS. SISTEMAS CUJA INTERAÇÃO COM O AMBIENTE E A DINÂMICA DAS PARTES IMPLICAM NA EMERGÊNCIA DE FENÔMENOS COLETIVOS. POSSUI CARÁTER INTERDISCIPLINAR COM APLICAÇÃO EM FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGIA, ECONOMIA, ASPECTOS SOCIAIS E |
id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
bolsista |
ENGENHARIAS. |
curso_bolsista |
3235 |
programa |
Teoria de percolação como aplicação para projeção de demanda energética |
ano |
UFOP |
orientador |
VOLUNTÁRIO |
setor |
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linha_pesquisa |
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id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
bolsista |
GUILHERME ROBERTO LOURENCO |
curso_bolsista |
EDUCACAO FISICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2017 |
orientador |
SIOMARA APARECIDA DA SILVA |
setor |
CEDUFOP |
linha_pesquisa |
AS CAPACIDADES DE RENDIMENTO ESPORTIVO COMPREENDEM AS CAPACIDADES: PSICOLÓGICA, TÉCNICA, SOCIOAMBIENTAL, BIOTIPOLÓGICA, TÁTICA, E MOTORA. CADA UMA DESTAS CAPACIDADES É COMPOSTA POR PARÂMETROS DE TREINAMENTO QUE CONFIGURAM COMO CONTEÚDOS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO (EAT) DOS ESPORTES. AS ALTERAÇÕES DO RENDIMENTO ESPORTIVO DESTAS CAPACIDADES PROVOCAM ADAPTAÇÃO E CONDUÇÃO DO MOVIMENTO UMA VEZ QUE TODAS AS CAPACIDADES ESTÃO INTER-RELACIONADAS. |
id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
bolsista |
O GRUPO DE ESTUDOS DAS CAPACIDADES DE RENDIMENTO DOS ESPORTES COLETIVOS – GECREC TEM LINHA DE PESQUISA DE CARÁTER QUANTITATIVO NO QUE TANGE AS CAPACIDADES DE RENDIMENTO AO LONGO DAS IDADES E NO CONTEXTO ESCOLAR DE TREINAMENTO, ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. AS ANÁLISES QUALITATIVAS PRETENDEM IDENTIFICAR E CARACTERIZAR OS MÉTODOS DE ENSINOS APLICADOS NOS CENÁRIOS DO ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS E SUAS INFLUÊNCIAS NO QUANTITATIVO DO RENDIMENTO DAS CAPACIDADES. |
curso_bolsista |
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programa |
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ano |
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orientador |
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setor |
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tipo_bolsa |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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