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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
(D) ANALISA AS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS COMO RECURSOS QUE POTENCIALIZAM O PROCESSO DE EDUCAR MATEMATICAMENTE, EM MÚLTIPLOS ESPAÇOS EDUCATIVOS, CONSIDERANDO AS DIMENSÕES HISTÓRICO-SOCIAL E PSICOPEDAGÓGICA ENVOLVIDAS NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOS. |
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gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
(E) DISCUTE OS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS COMO FERRAMENTA E LINGUAGEM QUE INSTRUMENTALIZAM PROFESSORES E ALUNOS A ORGANIZAR, SELECIONAR E PROBLEMATIZAR INFORMAÇÕES DOS CONTEXTOS SOCIAL E CIENTÍFICO, COMPREENDENDO OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICO, SOCIAL E POLÍTICO. |
curso_bolsista |
5748 |
programa |
O TEMPO DE ENSINO NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DE OURO PRETO: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCOLAR RELACIONADA COM O CONHECIMENTO MATEMÁTICO |
ano |
UFOP |
orientador |
VOLUNTÁRIO |
setor |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
HUGO CARNEIRO GUSMAO |
curso_bolsista |
CIENCIAS BIOLOGICAS |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2020 |
orientador |
GUILHERME DA SILVA LIMA (DEFIS) |
setor |
DEFIS |
linha_pesquisa |
AVALIAR OS DIVERSOS RECURSOS HOJE DISPONÍVEIS PARA O ENSINO DE FÍSICA: ROTEIROS DE ATIVIDADE, EXPERIMENTOS DE LABORATÓRIO, SIMULAÇÕES EM COMPUTADOR, VÍDEOS EDUCATIVOS, SÍTIOS EDUCACIONAIS NA INTERNET, PERIÓDICOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, TEXTOS DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS, ETC. PRODUZIR ALGUNS DESTES RECURSOS POR MEIO DE TRABALHO AUTORAL OU TRADUÇÃO AUTORIZADA. |
id_projeto |
5773 |
título |
A educação científica pelas lentes do cinema: um estudo sobre a produção de sentidos e significados pelos estudantes |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
ANA FLAVIA DE SOUZA RIOGA |
curso_bolsista |
DIREITO |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2020 |
orientador |
FABIANO CESAR REBUZZI GUZZO (DEDIR) |
setor |
DEDIR |
linha_pesquisa |
A LINHA PRETENDE DESENVOLVER NOVAS EPISTEMOLOGIAS PARA O RECONHECIMENTO DE DIREITOS POR MEIO DE RELEITURAS DE INSTITUTOS TRADICIONAIS, BEM COMO O ESTUDO DE NOVOS DIREITOS, DOS SUJEITOS INVISIBILIZADOS E OCULTADOS. VOLTANDO-SE A PROBLEMAS PRÁTICOS, PRETENDE-SE DESENVOLVER RESPOSTAS AO DESAFIO DE NOVAS PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO DOS SUJEITOS EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES: PÚBLICA, PRIVADA, PESSOAL, COLETIVA, AMBIENTAL, HISTÓRICA, CULTURAL, CORPORATIVA E PATRIMONIAL FACE A DISCRIMINAÇÕES HISTÓRICAS E A NOVOS OCULTAMENTOS OCASIONADOS POR PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL, COMO O PRECARIZADO OU O SECURITIZADO. |
id_projeto |
6492 |
título |
ENSINO JURÍDICO À DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19 - ESTUDOS DE CASOS NAJOP-DEDIR-UFOP E DIREITO FUPAC. |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
VICTORIA GUIMARAES PORTELLA |
curso_bolsista |
FISICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2020 |
orientador |
MARCOS MORAES CALAZANS (DEFIS) |
setor |
DEFIS |
linha_pesquisa |
AVALIAR OS DIVERSOS RECURSOS HOJE DISPONÍVEIS PARA O ENSINO DE FÍSICA: ROTEIROS DE ATIVIDADE, EXPERIMENTOS DE LABORATÓRIO, SIMULAÇÕES EM COMPUTADOR, VÍDEOS EDUCATIVOS, SÍTIOS EDUCACIONAIS NA INTERNET, PERIÓDICOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, TEXTOS DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS, ETC. PRODUZIR ALGUNS DESTES RECURSOS POR MEIO DE TRABALHO AUTORAL OU TRADUÇÃO AUTORIZADA. |
id_projeto |
6272 |
título |
Inércia em uma abordagem histórico-ontológica da História da Ciência |
fomento |
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tipo_bolsa |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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