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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
LEANDRA RANGEL DE SOUZA |
curso_bolsista |
HISTORIA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
MARCELO DE MELLO RANGEL (DEHIS) |
setor |
DEHIS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA PRETENDE FOMENTAR PESQUISAS A PARTIR DE TRÊS EIXOS DECISIVOS, DADA A CENTRALIDADE QUE ADQUIRIRAM. TAIS EIXOS BALIZAM UMA GRANDE DIVERSIDADE DE INVESTIGAÇÕES E TÊM A VANTAGEM DE CONSTITUIR MATRIZES INTEGRADAS SEM DEIXAR DE DESIGNAR DIMENSÕES RELATIVAMENTE AUTÔNOMAS, PERMITINDO AINDA RICOS QUESTIONAMENTOS SOBRE AS FRONTEIRAS QUE AS LIGAM E SEPARAM. IDEIAS CONSTITUEM MODALIDADES DE REPRESENTAÇÃO DOTADAS DE SIGNIFICADO E EFETIVIDADE, CARACTERIZADAS POR UM ESFORÇO DE ELABORAÇÃO, O QUE AS DISTINGUE DE IDEIAS PRÉ-TEÓRICAS POR MEIO DAS QUAIS APREENDEMOS E INTERAGIMOS NO MUNDO DA VIDA. A HISTORIOGRAFIA É AQUI COMPREENDIDA COMO AS FORMAS DIVERSAS PELAS QUIS OS GRUPOS PERCEBEM A SI MESMOS EM UMA PERSPECTIVA TEMPORAL, INSCREVENDO TAIS PERCEPÇÕES EM LINGUAGENS TAMBÉM VARIADAS. POR SUA VEZ, A LINGUAGEM DEVE SER ENCARADA NÃO APENAS COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO, MAS TAMBÉM COMO INSTRUMENTO CAPAZ DE PREFIGURAR A REALIDADE HISTÓRICA. |
id_projeto |
7233 |
título |
PRESENÇA E MELANCOLIA |
fomento |
|
tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
Modos da vivência histórica japonesa |
curso_bolsista |
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programa |
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ano |
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orientador |
|
setor |
|
linha_pesquisa |
|
id_projeto |
|
título |
|
fomento |
|
tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
; |
curso_bolsista |
UFOP |
programa |
VOLUNTÁRIO |
ano |
|
orientador |
|
setor |
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linha_pesquisa |
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id_projeto |
|
título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
AMANDA CARVALHO E COSTA |
curso_bolsista |
HISTORIA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
MARCELO DE MELLO RANGEL (DEHIS) |
setor |
DEHIS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA PRETENDE FOMENTAR PESQUISAS A PARTIR DE TRÊS EIXOS DECISIVOS, DADA A CENTRALIDADE QUE ADQUIRIRAM. TAIS EIXOS BALIZAM UMA GRANDE DIVERSIDADE DE INVESTIGAÇÕES E TÊM A VANTAGEM DE CONSTITUIR MATRIZES INTEGRADAS SEM DEIXAR DE DESIGNAR DIMENSÕES RELATIVAMENTE AUTÔNOMAS, PERMITINDO AINDA RICOS QUESTIONAMENTOS SOBRE AS FRONTEIRAS QUE AS LIGAM E SEPARAM. IDEIAS CONSTITUEM MODALIDADES DE REPRESENTAÇÃO DOTADAS DE SIGNIFICADO E EFETIVIDADE, CARACTERIZADAS POR UM ESFORÇO DE ELABORAÇÃO, O QUE AS DISTINGUE DE IDEIAS PRÉ-TEÓRICAS POR MEIO DAS QUAIS APREENDEMOS E INTERAGIMOS NO MUNDO DA VIDA. A HISTORIOGRAFIA É AQUI COMPREENDIDA COMO AS FORMAS DIVERSAS PELAS QUIS OS GRUPOS PERCEBEM A SI MESMOS EM UMA PERSPECTIVA TEMPORAL, INSCREVENDO TAIS PERCEPÇÕES EM LINGUAGENS TAMBÉM VARIADAS. POR SUA VEZ, A LINGUAGEM DEVE SER ENCARADA NÃO APENAS COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO, MAS TAMBÉM COMO INSTRUMENTO CAPAZ DE PREFIGURAR A REALIDADE HISTÓRICA. |
id_projeto |
7229 |
título |
A formação da Consciência Histórica, História Pública e crise do historicismo. |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
PEDRO HENRIQUE DE CASTRO FALCI |
curso_bolsista |
HISTORIA |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
MARCELO DE MELLO RANGEL (DEHIS) |
setor |
DEHIS |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA PRETENDE FOMENTAR PESQUISAS A PARTIR DE TRÊS EIXOS DECISIVOS, DADA A CENTRALIDADE QUE ADQUIRIRAM. TAIS EIXOS BALIZAM UMA GRANDE DIVERSIDADE DE INVESTIGAÇÕES E TÊM A VANTAGEM DE CONSTITUIR MATRIZES INTEGRADAS SEM DEIXAR DE DESIGNAR DIMENSÕES RELATIVAMENTE AUTÔNOMAS, PERMITINDO AINDA RICOS QUESTIONAMENTOS SOBRE AS FRONTEIRAS QUE AS LIGAM E SEPARAM. IDEIAS CONSTITUEM MODALIDADES DE REPRESENTAÇÃO DOTADAS DE SIGNIFICADO E EFETIVIDADE, CARACTERIZADAS POR UM ESFORÇO DE ELABORAÇÃO, O QUE AS DISTINGUE DE IDEIAS PRÉ-TEÓRICAS POR MEIO DAS QUAIS APREENDEMOS E INTERAGIMOS NO MUNDO DA VIDA. A HISTORIOGRAFIA É AQUI COMPREENDIDA COMO AS FORMAS DIVERSAS PELAS QUIS OS GRUPOS PERCEBEM A SI MESMOS EM UMA PERSPECTIVA TEMPORAL, INSCREVENDO TAIS PERCEPÇÕES EM LINGUAGENS TAMBÉM VARIADAS. POR SUA VEZ, A LINGUAGEM DEVE SER ENCARADA NÃO APENAS COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO, MAS TAMBÉM COMO INSTRUMENTO CAPAZ DE PREFIGURAR A REALIDADE HISTÓRICA. |
id_projeto |
7232 |
título |
Presença e experiência: o corpo como produtor de conhecimento em Hans Ulrich Gumbrecht e Walter Benjamin |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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