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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
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curso_bolsista |
7143 |
programa |
Relação família/creche: mães e professoras em diálogo |
ano |
UFOP |
orientador |
VOLUNTÁRIO |
setor |
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linha_pesquisa |
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id_projeto |
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título |
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fomento |
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tipo_bolsa |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
PAULA SILVA TEODORO |
curso_bolsista |
JORNALISMO |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
ADILSON PEREIRA DOS SANTOS (PROGRAD) |
setor |
DEDIR |
linha_pesquisa |
A LINHA PRETENDE DESENVOLVER NOVAS EPISTEMOLOGIAS PARA O RECONHECIMENTO DE DIREITOS POR MEIO DE RELEITURAS DE INSTITUTOS TRADICIONAIS, BEM COMO O ESTUDO DE NOVOS DIREITOS, DOS SUJEITOS INVISIBILIZADOS E OCULTADOS. VOLTANDO-SE A PROBLEMAS PRÁTICOS, PRETENDE-SE DESENVOLVER RESPOSTAS AO DESAFIO DE NOVAS PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO DOS SUJEITOS EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES: PÚBLICA, PRIVADA, PESSOAL, COLETIVA, AMBIENTAL, HISTÓRICA, CULTURAL, CORPORATIVA E PATRIMONIAL FACE A DISCRIMINAÇÕES HISTÓRICAS E A NOVOS OCULTAMENTOS OCASIONADOS POR PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL, COMO O PRECARIZADO OU O SECURITIZADO. |
id_projeto |
8068 |
título |
Comissões de heteroidentificação étnico-racial da Universidade Federal de Ouro Preto: implementação e atuação SUB-TÍTULO: A heteroidentificação na ótica do/a candidato/a autodeclarado/a negro/a (preto/a ou pardo/a) nos processos seletivos para acesso ao curso de graduação, nos termos da Lei de Cotas |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
CASSIA AZEVEDO NEPOMUCENO |
curso_bolsista |
QUIMICA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA |
ano |
2021 |
orientador |
ANA CAROLINA GOMES MIRANDA (DEQUI) |
setor |
DEQUI |
linha_pesquisa |
INVESTIGAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DA EPISTEMOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM. PRODUÇÃO E/OU AVALIAÇÃO DE TEXTOS DIDÁTICOS COM ABORDAGEM FILOSÓFICA. ESTUDOS COMPREENDENDO OS PAPÉIS DAS DIFERENTES METODOLOGIAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. |
id_projeto |
7383 |
título |
Contribuições da epistemologia lakatosiana para avaliar os modelos explicativos de estudantes do ensino médio sobre Química Orgânica |
fomento |
CNPQ |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
BRENDA KARLA DE CAMPOS |
curso_bolsista |
DIREITO |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
FABIANO CESAR REBUZZI GUZZO (DEDIR) |
setor |
DEDIR |
linha_pesquisa |
A LINHA PRETENDE DESENVOLVER NOVAS EPISTEMOLOGIAS PARA O RECONHECIMENTO DE DIREITOS POR MEIO DE RELEITURAS DE INSTITUTOS TRADICIONAIS, BEM COMO O ESTUDO DE NOVOS DIREITOS, DOS SUJEITOS INVISIBILIZADOS E OCULTADOS. VOLTANDO-SE A PROBLEMAS PRÁTICOS, PRETENDE-SE DESENVOLVER RESPOSTAS AO DESAFIO DE NOVAS PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO DOS SUJEITOS EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES: PÚBLICA, PRIVADA, PESSOAL, COLETIVA, AMBIENTAL, HISTÓRICA, CULTURAL, CORPORATIVA E PATRIMONIAL FACE A DISCRIMINAÇÕES HISTÓRICAS E A NOVOS OCULTAMENTOS OCASIONADOS POR PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL, COMO O PRECARIZADO OU O SECURITIZADO. |
id_projeto |
7799 |
título |
ENSINO JURÍDICO À DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19 - ESTUDOS DE CASOS DIREITO UFOP E DIREITO FUPAC - 2021/2022. |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
KETELEN VALENTIM DE JESUS |
curso_bolsista |
PEDAGOGIA |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 2º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
JACKS RICHARD DE PAULO (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR EM DIFERENTES ESPAÇOS DE FORMAÇÃO: 1) AS PRÁTICAS E METODOLOGIAS EDUCACIONAIS, INCLUINDO SEUS PROCESSOS CURRICULARES E AVALIATIVOS; 2) AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, SEUS PROCEDIMENTOS E ARTEFATOS EDUCACIONAIS; 3) OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. |
id_projeto |
7465 |
título |
ANÁLISE DOS IMPACTOS DA PANDEMIA COVID 19 SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA: AS CIDADES DE MARIANA E OURO PRETO-MG. |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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