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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
LUANA FREIRE COELHO |
curso_bolsista |
SERVICO SOCIAL |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
LEONARDO NOGUEIRA ALVES (DESSO) |
setor |
DESSO |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA DE PESQUISA INTEGRA O NÚCLEO DE ESTUDOS E EXTENSÃO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL – UFOP/CNPQ, DESDE 2010, E VINCULADO DESDE 2016 À REDE IBEROAMERICANA DE INVESTIGAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL. BUSCA INVESTIGAR A PROFISSÃO NA CONTEMPORANEIDADE: A FORMAÇÃO E O EXERCÍCIO PROFISSIONAL, A FIM DE IDENTIFICAR COMO A CONCEPÇÃO DE FUNDAMENTOS DA PROFISSÃO SE APRESENTA E VEM SENDO APROPRIADA PELOS ASSISTENTES SOCIAIS, DA REGIÃO DOS INCONFIDENTES, ESPECIALMENTE, MAS EM ARTICULAÇÃO NACIONAL E INTERNACIONAL. BUSCA-SE INVESTIGAR COMO AS MUDANÇAS NA REALIDADE SOCIAL IMPACTAM A FORMAÇÃO, O PERFIL PROFISSIONAL, A FIM DE IDENTIFICAR AS EXIGÊNCIAS DOS ESPAÇOS SÓCIO OCUPACIONAIS COM SUAS DEMANDAS E REQUISIÇÕES PROFISSIONAIS, NO QUADRO DAS DETERMINAÇÕES ESTRUTURAIS E CONJUNTURAIS DA SOCIEDADE CAPITALISTA. A CULTURA PROFISSIONAL, A IMAGEM SOCIALMENTE CONSTRUÍDA E AUTOIMAGEM DA PROFISSÃO – PASSADA E PRESENTE – SÃO ESTUDADAS E, TAMBÉM EM SUA INTERLOCUÇÃO INTERNACIONAL NO ATUAL CONTEXTO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, COM AVANÇO DA RAZÃO INSTRUMENTAL EM DETRIMENTO DA RAZÃO HISTÓRICO-CRÍTICA. |
id_projeto |
7204 |
título |
Particularidades da realidade mineira e formação profissional em Serviço Social |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
GUSTAVO LIMA DE JESUS |
curso_bolsista |
SERVICO SOCIAL |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFOP - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
LEONARDO NOGUEIRA ALVES (DESSO) |
setor |
DESSO |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA DE PESQUISA INTEGRA O NÚCLEO DE ESTUDOS E EXTENSÃO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL – UFOP/CNPQ, DESDE 2010, E VINCULADO DESDE 2016 À REDE IBEROAMERICANA DE INVESTIGAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL. BUSCA INVESTIGAR A PROFISSÃO NA CONTEMPORANEIDADE: A FORMAÇÃO E O EXERCÍCIO PROFISSIONAL, A FIM DE IDENTIFICAR COMO A CONCEPÇÃO DE FUNDAMENTOS DA PROFISSÃO SE APRESENTA E VEM SENDO APROPRIADA PELOS ASSISTENTES SOCIAIS, DA REGIÃO DOS INCONFIDENTES, ESPECIALMENTE, MAS EM ARTICULAÇÃO NACIONAL E INTERNACIONAL. BUSCA-SE INVESTIGAR COMO AS MUDANÇAS NA REALIDADE SOCIAL IMPACTAM A FORMAÇÃO, O PERFIL PROFISSIONAL, A FIM DE IDENTIFICAR AS EXIGÊNCIAS DOS ESPAÇOS SÓCIO OCUPACIONAIS COM SUAS DEMANDAS E REQUISIÇÕES PROFISSIONAIS, NO QUADRO DAS DETERMINAÇÕES ESTRUTURAIS E CONJUNTURAIS DA SOCIEDADE CAPITALISTA. A CULTURA PROFISSIONAL, A IMAGEM SOCIALMENTE CONSTRUÍDA E AUTOIMAGEM DA PROFISSÃO – PASSADA E PRESENTE – SÃO ESTUDADAS E, TAMBÉM EM SUA INTERLOCUÇÃO INTERNACIONAL NO ATUAL CONTEXTO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, COM AVANÇO DA RAZÃO INSTRUMENTAL EM DETRIMENTO DA RAZÃO HISTÓRICO-CRÍTICA. |
id_projeto |
7204 |
título |
Particularidades da realidade mineira e formação profissional em Serviço Social |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
VOLUNTÁRIO |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
ISADORA DA SILVA SOUZA |
curso_bolsista |
CIENCIAS ECONOMICAS |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA |
ano |
2021 |
orientador |
MARCO ANTONIO MELO FRANCO (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR EM DIFERENTES ESPAÇOS DE FORMAÇÃO: 1) AS PRÁTICAS E METODOLOGIAS EDUCACIONAIS, INCLUINDO SEUS PROCESSOS CURRICULARES E AVALIATIVOS; 2) AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, SEUS PROCEDIMENTOS E ARTEFATOS EDUCACIONAIS; 3) OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. |
id_projeto |
7722 |
título |
COVID-19 E ESCOLARIZAÇÃO: O QUE MUDA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E DE INCLUSÃO DA CRIANÇA PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, NO CENÁRIO DE PANDEMIA, EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE DIFERENTES REGIÕES DE MINAS GERAIS |
fomento |
CNPQ |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
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bolsista |
FABIO ROQUE RIBEIRO |
curso_bolsista |
ENGENHARIA DE PRODUCAO |
programa |
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA |
ano |
2021 |
orientador |
MARCO ANTONIO MELO FRANCO (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR EM DIFERENTES ESPAÇOS DE FORMAÇÃO: 1) AS PRÁTICAS E METODOLOGIAS EDUCACIONAIS, INCLUINDO SEUS PROCESSOS CURRICULARES E AVALIATIVOS; 2) AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, SEUS PROCEDIMENTOS E ARTEFATOS EDUCACIONAIS; 3) OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. |
id_projeto |
7722 |
título |
COVID-19 E ESCOLARIZAÇÃO: O QUE MUDA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E DE INCLUSÃO DA CRIANÇA PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, NO CENÁRIO DE PANDEMIA, EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE DIFERENTES REGIÕES DE MINAS GERAIS |
fomento |
CNPQ |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
gov
Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/01/2022)
bolsista |
PEDRO GABAN PETINDA MOREIRA |
curso_bolsista |
ARTES CENICAS |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
MARCELO LOURES DOS SANTOS (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR AS DIVERSAS PRÁTICAS EDUCATIVAS COMO PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM, LEVANDO-SE EM CONTA A DIVERSIDADE DE CLASSE, DE GÊNERO, DE SEXUALIDADE, ETNICORRACIAL E GERACIONAL. UTILIZA-SE DE REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA ANALISAR AS DIFERENTES ABORDAGENS SOBRE DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS, NOS CAMPOS SOCIOLÓGICO, HISTÓRICO, ANTROPOLÓGICO, FILOSÓFICO E PSICOLÓGICO, BEM COMO SEUS IMPACTOS NAS ATIVIDADES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM DIFERENTES CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. |
id_projeto |
7063 |
título |
Contribuições da Metodologia de Produções Narrativas para a Realização do Projeto Profissional do Jovem |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
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