bolsista |
PEDRO GABAN PETINDA MOREIRA |
curso_bolsista |
ARTES CENICAS |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
MARCELO LOURES DOS SANTOS (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR AS DIVERSAS PRÁTICAS EDUCATIVAS COMO PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM, LEVANDO-SE EM CONTA A DIVERSIDADE DE CLASSE, DE GÊNERO, DE SEXUALIDADE, ETNICORRACIAL E GERACIONAL. UTILIZA-SE DE REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA ANALISAR AS DIFERENTES ABORDAGENS SOBRE DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS, NOS CAMPOS SOCIOLÓGICO, HISTÓRICO, ANTROPOLÓGICO, FILOSÓFICO E PSICOLÓGICO, BEM COMO SEUS IMPACTOS NAS ATIVIDADES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM DIFERENTES CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. |
id_projeto |
7063 |
título |
Contribuições da Metodologia de Produções Narrativas para a Realização do Projeto Profissional do Jovem |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
bolsista |
REBECA DE SILVA OLIVEIRA |
curso_bolsista |
PEDAGOGIA |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
MARCELO LOURES DOS SANTOS (DEEDU) |
setor |
DEEDU |
linha_pesquisa |
TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR AS DIVERSAS PRÁTICAS EDUCATIVAS COMO PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM, LEVANDO-SE EM CONTA A DIVERSIDADE DE CLASSE, DE GÊNERO, DE SEXUALIDADE, ETNICORRACIAL E GERACIONAL. UTILIZA-SE DE REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA ANALISAR AS DIFERENTES ABORDAGENS SOBRE DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS, NOS CAMPOS SOCIOLÓGICO, HISTÓRICO, ANTROPOLÓGICO, FILOSÓFICO E PSICOLÓGICO, BEM COMO SEUS IMPACTOS NAS ATIVIDADES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM DIFERENTES CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. |
id_projeto |
7063 |
título |
Contribuições da Metodologia de Produções Narrativas para a Realização do Projeto Profissional do Jovem |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
bolsista |
FERNANDA LIMA ALVARES DA SILVA |
curso_bolsista |
LETRAS |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
ANELISE FONSECA DUTRA (DELET) |
setor |
DELET |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA INCORPORA A LINGUÍSTICA APLICADA EM SUAS MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS E INTERFACES, VOLTANDO-SE PARA O DIÁLOGO DA LINGUAGEM, POR MEIO DA LÍNGUA EM SEU USO SOCIAL, COM DIVERSAS ÁREAS DA CIÊNCIA. ABRANGE ASPECTOS COMO: INTERAÇÕES ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM, HISTÓRIAS E PRÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, SEGUNDA LÍNGUA, LÍNGUA ESTRANGEIRA E LÍNGUA ADICIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS LINGUÍSTICAS, LETRAMENTOS, AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, GÊNEROS DISCURSIVOS, ESCRITA, LEITURA, AVALIAÇÃO, CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES, TRADUÇÃO E ESTUDOS MULTILÍNGUES. |
id_projeto |
7045 |
título |
Teletandem: o desenvolvimento da competência intercultural |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
bolsista |
ALICE SILVEIRA DA SILVA |
curso_bolsista |
LETRAS PORTUGUES |
programa |
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA - 1º SEMESTRE |
ano |
2021 |
orientador |
ANELISE FONSECA DUTRA (DELET) |
setor |
DELET |
linha_pesquisa |
ESTA LINHA INCORPORA A LINGUÍSTICA APLICADA EM SUAS MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS E INTERFACES, VOLTANDO-SE PARA O DIÁLOGO DA LINGUAGEM, POR MEIO DA LÍNGUA EM SEU USO SOCIAL, COM DIVERSAS ÁREAS DA CIÊNCIA. ABRANGE ASPECTOS COMO: INTERAÇÕES ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM, HISTÓRIAS E PRÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, SEGUNDA LÍNGUA, LÍNGUA ESTRANGEIRA E LÍNGUA ADICIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS LINGUÍSTICAS, LETRAMENTOS, AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, GÊNEROS DISCURSIVOS, ESCRITA, LEITURA, AVALIAÇÃO, CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES, TRADUÇÃO E ESTUDOS MULTILÍNGUES. |
id_projeto |
7045 |
título |
Teletandem: o desenvolvimento da competência intercultural |
fomento |
UFOP |
tipo_bolsa |
BOLSISTA |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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