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gov - bolsista:C) INCLUSÃO SOCIOLINGUÍSTICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL.}

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 C) INCLUSÃO SOCIOLINGUÍSTICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL.

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gov - bolsista:D) INTERCULTURALIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS.}

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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica

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 D) INTERCULTURALIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS.

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gov - bolsista:E) DIFERENÇAS NA DIVERSIDADE: LETRAMENTOS, IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E IDENTIDADES E(M) CONTEXTOS DE MINORIA, TRANSCULTURAIS E/OU MULTILÍNGUES.}

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 E) DIFERENÇAS NA DIVERSIDADE: LETRAMENTOS, IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E IDENTIDADES E(M) CONTEXTOS DE MINORIA, TRANSCULTURAIS E/OU MULTILÍNGUES.

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gov - bolsista:F) LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE E NA INCLUSÃO SOCIAL DOS SURDOS.}

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 F) LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE E NA INCLUSÃO SOCIAL DOS SURDOS.

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gov - bolsista:;,curso_bolsista:2427,programa:Ensino de Português, como segunda língua, para alunos surdos, incluídos nas séries iniciais do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Monsenhor José Cota, Se

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Conjunto de dados de bolsistas de iniciação científica

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bolsista

 ;

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 2427

programa

 Ensino de Português, como segunda língua, para alunos surdos, incluídos nas séries iniciais do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Monsenhor José Cota, Secretaria Municipal de Educação, cidade de Mariana , Minas Gerais.

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 UFOP

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