id_unico_estudante |
AAB412AD076DE692F82CA12DB3B1AFE6 |
curso_aluno |
História |
titulo_projeto |
Por uma história intelectual das Américas |
orientador |
PRISCILA RIBEIRO DORELLA |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2020 |
data_fim |
31/07/2021 |
id_unico_estudante |
9288A6A72409BAED5185C8DDFDDDDB48 |
curso_aluno |
Letras |
titulo_projeto |
Literatura e imprensa: catalogando a geração de 45 nos jornais |
orientador |
Joelma Santana Siqueira |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2020 |
data_fim |
31/07/2021 |
id_unico_estudante |
28B40F8F1DC8E83032BC5A341D6D4F8E |
curso_aluno |
Secretariado Executivo TrilÃngue, Português, Francês, Inglês |
titulo_projeto |
O secretariado na era COVID 19: consequências e desafios do trabalho remoto |
orientador |
Débora Carneiro Zuin |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2020 |
data_fim |
31/07/2021 |
id_unico_estudante |
C397F5897E12AB050D56E90F1B55AEAD |
curso_aluno |
Letras |
titulo_projeto |
A Hipótese PENSAR PARA FALAR na tradução automática: análise do desempenho de quatro softwares na tradução de cenas de movimento. |
orientador |
APARECIDA DE ARAUJO OLIVEIRA |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2020 |
data_fim |
31/07/2021 |
id_unico_estudante |
65D8EA74FE540601B5ED528DEAB79A40 |
curso_aluno |
Letras |
titulo_projeto |
Fake News e COVID-19: indicadores linguÃsticos de textos em português do Brasil em tempos de pandemia |
orientador |
ADRIANA DA SILVA |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2020 |
data_fim |
31/07/2021 |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |