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curso_aluno |
Letras |
titulo_projeto |
Representação social da leitura: espaços sociais e formação do leitor |
orientador |
ELISA CRISTINA LOPES |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2009 |
data_fim |
31/07/2010 |
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curso_aluno |
Letras |
titulo_projeto |
A informação sobre ciência na revista Veja: divulgação cientÃfica ou debate social? |
orientador |
CRISTIANE CATALDI DOS SANTOS PAES |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2009 |
data_fim |
31/07/2010 |
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curso_aluno |
Ciências Biológicas |
titulo_projeto |
PhyCon 2.0: uma ferramenta para lainhar e concatenar sequencias de DNA e... |
orientador |
KARLA SUEMY CLEMENTE YOTOKO |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2009 |
data_fim |
31/07/2010 |
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curso_aluno |
Agronomia |
titulo_projeto |
Estudo comparativo da tecnologia do irrigâmetro aplicada no manejo da irrigação do feojoeiro em plantio direto e convencional |
orientador |
RUBENS ALVES DE OLIVEIRA |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2009 |
data_fim |
31/07/2010 |
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curso_aluno |
Agronomia |
titulo_projeto |
Avaliação de populações segregantes visando melhoria da arquitetura do feijoeiro |
orientador |
PEDRO CRESCENCIO SOUZA CARNEIRO |
tipo_bolsa |
Iniciação CientÃfica |
data_inicio |
01/08/2009 |
data_fim |
31/07/2010 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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