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Informações referentes aos contratos firmados no âmbito da cooperação técnica celebrada entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura UNESCO, Projeto 914BRA2015.
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/08/2021)
Contratos projeto 914BRA2015 |
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| 1) Revisão bibliográfica e Metodologia de Pesquisa – Documento técnico contendo a fundamentação teórica e a metodologia de pesquisa a ser adotada para o projeto. O documento deverá conter os critérios para identificação das iniciativas de Aprendizagem Informacional na área da Educação do Governo Federal. | |
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2) Levantamento das ações em Educação, do Governo Federal, que adotam a filosofia da Aprendizagem Informacional – Documento técnico contendo um levantamento das ações do Governo Federal na área da Educação que adotam a filosofia da Aprendizagem Informacional. O documento deverá explicitar as caracterÃsticas identificadas como filosofia da Aprendizagem Informacional. |
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3) Levantamento das ações em Educação, no exterior (América do Sul, Espanha e Estados Unidos), em que se identifica a filosofia da Aprendizagem Informacional – Documento técnico contendo um levantamento das ações de governos no exterior (América do Sul Espanha e Estados Unidos), onde se possa identificar a filosofia da Aprendizagem Informacional. O documento deverá explicitar as caracterÃsticas identificadas como filosofia da Aprendizagem Informacional. |
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4) Proposta de novas ações públicas federais, na área da Educação baseadas na filosofia da Aprendizagem Informacional – Documento técnico contendo sugestões de novas ações na área da Educação, tendo por base a filosófica da Aprendizagem Informacional. Também, se for o caso, poderá indicar redirecionamento em ações em andamento, de forma que as mesmas se adequem às iniciativas de sucesso em Aprendizagem Informacional. |
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5) Relatório técnico final do projeto – Documento técnico contendo resumo de todas as fases do projeto de pesquisa, justificadas para as hipóteses desenvolvidas, bem como proposta de solução para os problemas identificados. |
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