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Relação das defesas de dissertação e tese de programas de pós-graduação stricto-sensu defendidas em 2018.2.
ver Fonte/+info (dt.atualização: 18/08/2021)
municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
MESTRADO EM EDUCACAO |
turno |
Matutino e Vespertino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
E |
mes |
11 |
ano |
2018 |
titulo |
TRAJETÓRIAS ESCOLARES, CONDIÇÕES DE INGRESSO, PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO DOS EGRESSOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR".; |
autor |
DIEGO RODRIGO PEREIRA |
orientador |
FRANCISCA DAS CHAGAS SILVA LIMA |
tipo |
MESTRADO |
data_defesa |
27/11/2018 |
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municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
MESTRADO EM EDUCACAO |
turno |
Matutino e Vespertino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
E |
mes |
12 |
ano |
2018 |
titulo |
FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRÁTICA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS NO MARANHÃO: EM CENA O PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES |
autor |
CAMILA CASTRO DINIZ |
orientador |
LELIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES |
tipo |
MESTRADO |
data_defesa |
13/12/2018 |
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municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
MESTRADO EM EDUCACAO |
turno |
Matutino e Vespertino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
E |
mes |
12 |
ano |
2018 |
titulo |
CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA: CONCEPÇÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA |
autor |
NATALIA CRISTINA GOIABEIRA DOS SANTOS |
orientador |
LELIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES |
tipo |
MESTRADO |
data_defesa |
27/12/2018 |
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municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
MESTRADO EM EDUCACAO |
turno |
Matutino e Vespertino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
E |
mes |
11 |
ano |
2018 |
titulo |
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA REDE DE ENSINO DE SÃO LUÍS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PNAIC/UFMA-SEMED |
autor |
JERRY WENDELL ROCHA SALAZAR |
orientador |
MARIA DE FATIMA RIBEIRO FRANCO LAUANDE |
tipo |
MESTRADO |
data_defesa |
27/11/2018 |
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Relação das defesas de dissertação e tese de programas de pós-graduação stricto-sensu defendidas em 2018.2.
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municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
MESTRADO EM EDUCACAO |
turno |
Matutino e Vespertino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
E |
mes |
7 |
ano |
2018 |
titulo |
O PRINCIPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP): UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO LUÍS-MA".; |
autor |
MELCKA YULLE CONCEIÇÃO RAMOS |
orientador |
MARIA JOSE PIRES BARROS CARDOZO |
tipo |
MESTRADO |
data_defesa |
03/07/2018 |
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