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gov - Ano: e apoio que motivem o acesso,Perspectiva_Estrategica:a permanência e o êxito dos estudantes.}

gov

2019

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 10/03/2021)

Ano

e apoio que motivem o acesso

Perspectiva Estratégica

a permanência e o êxito dos estudantes.

Área Responsável

Objetivo Estratégico

Indicador do Objetivo

Polaridade do Objetivo

Unidade de Medida do Objetivo

Percentual de Cumprimento do Objetivo

Classificação de Alcance do Objetivo

Meta Estratégica

Indicador da Meta

Polaridade da Meta

Unidade de Medida da Meta

Percentual de Cumprimento da Meta

Classificação de Alcance da Meta

Iniciativa Estratégica

Prazo Início

Prazo Final

Setor(es) Responsável(eis)

Avanços Obtidos

Dificuldades Encontradas

Medidas Tomadas



gov - Ano:2019,Perspectiva_Estrategica:Processos Internos,Area_Responsavel:Ensino,Objetivo_Estrategico:1.2 Promover o acesso inclusivo,,Indicador_do_Objetivo:à permanência,Polaridade_do_Objetivo:ao êxito e

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2019

texto:
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Ano

2019

Perspectiva Estratégica

Processos Internos

Área Responsável

Ensino

Objetivo Estratégico

1.2 Promover o acesso inclusivo,

Indicador do Objetivo

à permanência

Polaridade do Objetivo

ao êxito e a verticalização da educação profissional

Unidade de Medida do Objetivo

científica e

Percentual de Cumprimento do Objetivo

Classificação de Alcance do Objetivo

Meta Estratégica

Indicador da Meta

Polaridade da Meta

Unidade de Medida da Meta

Percentual de Cumprimento da Meta

Classificação de Alcance da Meta

Iniciativa Estratégica

Prazo Início

Prazo Final

Setor(es) Responsável(eis)

Avanços Obtidos

Dificuldades Encontradas

Medidas Tomadas



gov - Ano: tecnológica,Perspectiva_Estrategica:Soma dos Índices de alcance das Metas/Nº de Metas,Area_Responsavel:Maior melhor,Objetivo_Estrategico:Porcentagem,Indicador_do_Objetivo:6,80%,Polaridade_do_Obje

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2019

texto:
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Ano

tecnológica

Perspectiva Estratégica

Soma dos Índices de alcance das Metas/Nº de Metas

Área Responsável

Maior melhor

Objetivo Estratégico

Porcentagem

Indicador do Objetivo

6,80%

Polaridade do Objetivo

Em execução

Unidade de Medida do Objetivo

Ampliar no quinquênio a taxa de conclusão de cursos em cada campus ao índice de 50% em relação ao ano

Percentual de Cumprimento do Objetivo

Classificação de Alcance do Objetivo

Meta Estratégica

Indicador da Meta

Polaridade da Meta

Unidade de Medida da Meta

Percentual de Cumprimento da Meta

Classificação de Alcance da Meta

Iniciativa Estratégica

Prazo Início

Prazo Final

Setor(es) Responsável(eis)

Avanços Obtidos

Dificuldades Encontradas

Medidas Tomadas



gov - Ano: de 2018,Perspectiva_Estrategica:Taxa de conclusão de cursos = (AQ+CB+CG+CX+DR+JD+NA+NV+PP+TL)/10}

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2019

texto:
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Ano

de 2018

Perspectiva Estratégica

Taxa de conclusão de cursos = (AQ+CB+CG+CX+DR+JD+NA+NV+PP+TL)/10

Área Responsável

Objetivo Estratégico

Indicador do Objetivo

Polaridade do Objetivo

Unidade de Medida do Objetivo

Percentual de Cumprimento do Objetivo

Classificação de Alcance do Objetivo

Meta Estratégica

Indicador da Meta

Polaridade da Meta

Unidade de Medida da Meta

Percentual de Cumprimento da Meta

Classificação de Alcance da Meta

Iniciativa Estratégica

Prazo Início

Prazo Final

Setor(es) Responsável(eis)

Avanços Obtidos

Dificuldades Encontradas

Medidas Tomadas



gov - Ano: Taxa de conclusão de cursos por campus = (Taxa de conclusão do ano atual - taxa de conclusão de}

gov

2019

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 10/03/2021)

Ano

Taxa de conclusão de cursos por campus = (Taxa de conclusão do ano atual - taxa de conclusão de

Perspectiva Estratégica

Área Responsável

Objetivo Estratégico

Indicador do Objetivo

Polaridade do Objetivo

Unidade de Medida do Objetivo

Percentual de Cumprimento do Objetivo

Classificação de Alcance do Objetivo

Meta Estratégica

Indicador da Meta

Polaridade da Meta

Unidade de Medida da Meta

Percentual de Cumprimento da Meta

Classificação de Alcance da Meta

Iniciativa Estratégica

Prazo Início

Prazo Final

Setor(es) Responsável(eis)

Avanços Obtidos

Dificuldades Encontradas

Medidas Tomadas



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