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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
(p)romoção do enfoque da sustentabilidade em seus múltiplos aspectos |
inicio_execucao |
por meio de atividade curricular/disciplina/projetos interdisciplinares obrigatórios que promovam o estudo da legislação ambiental e conhecimentos sobre gestão ambiental |
fim_execucao |
de acordo com o perfil profissional dos diversos cursos de bacharelado |
foco_tecnologico |
licenciatura |
area_conhecimento |
graduação tecnológica e seus respectivos cursos de pós-graduação. |
resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Essa proposta sugere que esse estudo seja realizado de acordo com "o perfil profissional dos diversos cursos". Em razão disso |
inicio_execucao |
pensamos em aliar a Educação Ambiental à Literária para que esse trabalho fosse realizado de forma interdisciplinar |
fim_execucao |
envolvendo duas áreas que se correlacionam por promoverem a formação humana por meio da compreensão do seu lugar no mundo e da reflexão sobre as ações da humanidade criticamente. Além disso |
foco_tecnologico |
alguns dos temas mais recorrentes na Literatura Popular |
area_conhecimento |
especialmente no Cordel |
resumo |
estão relacionados a questões ambientais |
justificativa |
como a temática da seca. Dessa forma |
participantes |
é possÃvel promover a Educação Ambiental por meio da leitura e da discussão de cordéis na sala de aula de uma forma interdisciplinar. |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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inicio_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
É fato que tanto a Educação Ambiental quanto a área de Literatura |
inicio_execucao |
por possuÃrem um caráter humanista |
fim_execucao |
holÃstico e participativo |
foco_tecnologico |
podem contribuir para a formação da equipe do projeto e dos outros licenciandos do curso de Letras que participarão do minicurso. Assim |
area_conhecimento |
pretendemos contribuir para a formação humana e docente desses alunos |
resumo |
bem como promover a criticidade |
justificativa |
a cidadania |
participantes |
a formação literária e a consciência ambiental ao envolvê-los em ações reflexivas |
valor_total_executado |
por meio do estudo e da promoção de minicurso para partilharmos o conhecimento construÃdo na pesquisa que será desenvolvida. |
aprovado |
Kelly Sheila Inocencio Costa Aires,Ana Maria Maracajá Rodrigues,Leonardo Batista Montenegro,Márcia Batista Alves de Queiroga,Maria Betania da Silva Dantas,Neilson Alves de Medeiros,Artur Alan Martins de Oliveira,Heitor Augusto de Farias Oliveira |
unidade_organizacional |
0.0 |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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