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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Desde a primeira International conference on Educational Data Mining |
inicio_execucao |
em 2008 |
fim_execucao |
em Montreal |
foco_tecnologico |
diversas pesquisas e trabalhos vêm sendo desenvolvidos e replicados em Mineração de dados Educacionais. No Brasil |
area_conhecimento |
a grande maioria dos trabalhos desenvolvidos são voltados à estimativa ou modelagem de desempenho de estudantes |
resumo |
modelagem de grupos ou aprendizagem colaborativa e apoio ao estudante através de feedbacks automatizados (RODRIGUES et al. |
justificativa |
2014) |
participantes |
não sendo contemplado nessas pesquisas trabalhos envolvendo diretamente questões de políticas públicas de financiamento. Considerando a proposição deste projeto em relacionar dados financeiros de financiamento da Educação básica com os resultados de desempenho escolar do IDEB |
valor_total_executado |
este projeto se caracteriza como uma aplicação de mineração de dados educacionais |
aprovado |
uma vez que se trata de um processo de descoberta de conhecimento que impacta e interessa diretamente os gestores |
unidade_organizacional |
professores e outros entes envolvidos com o ambiente educacional. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
O projeto proposto nesta chamada pretende aplicar métodos de mineração de dados a fim de descobrir e desenvolver relações que possibilitem a conexão entre as diferentes bases de dados |
inicio_execucao |
organizando-as e extraindo informações relevantes de modo a apresentá-los de maneira interativa e objetiva através de uma aplicação computacional. Diferentes atores sociais envolvidos com o processo educacional |
fim_execucao |
tais como gestores |
foco_tecnologico |
professores |
area_conhecimento |
pesquisadores e a população em geral |
resumo |
poderão ser auxiliados em processo de tomada de decisões |
justificativa |
auditorias públicas ou análise comparativas. Serão realizados levantamentos a fim de se definir os melhores métodos |
participantes |
algoritmos e ferramentas para natureza do problema e dos dados. A partir disso |
valor_total_executado |
serão realizadas análises e aplicação das técnicas para se obter o modelo apropriado e disponibilizá-lo para visualização. Assim |
aprovado |
é esperado que o estudo possibilite uma maior transparência no financiamento da educação |
unidade_organizacional |
e que os gestores e pesquisadores possam realizar avaliações e tomadas de decisões mais precisas a partir dos indicadores de qualidade. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
ANÁLISE DO ÍNDICE DE RETENÇÃO DA DISCIPLINA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I NO IFPB – CAMPUS CAJAZEIRAS E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA A PARTIR DO SERVIÇO DA WEB "GOOGLE SALA DE AULA |
inicio_execucao |
01/08/2018 |
fim_execucao |
31/07/2019 |
foco_tecnologico |
32. Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem |
area_conhecimento |
EDUCAC¸A~O |
resumo |
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justificativa |
No tocante às estratégias de ensino, o advento tecnológico, mais precisamente a internet, tem-se tornado cada vez mais acessível, permitindo que os alunos tenham acesso em tempo real a qualquer tipo de informação, tornando a aprendizagem rápida e prática. Com isso, pode-se fazer uso desta ferramenta para fins educativos na perspectiva de ressignificar o processo de ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral, tendo em vista a diminuição da taxa de retenção. Vale destacar que na década de 80, do século passado, acontecia o movimento |
participantes |
Reforma do Cálculo |
valor_total_executado |
que preconizava |
aprovado |
principalmente |
unidade_organizacional |
o uso de computadores e de mais contextualizações |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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