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gov - titulo:Diante do exposto,inicio_execucao:justifica-se a motivação em diagnosticar tal problemática do cenário empírico da referida pesquisa,fim_execucao:bem como as possíveis potencialidades didático-

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

Diante do exposto

inicio_execucao

justifica-se a motivação em diagnosticar tal problemática do cenário empírico da referida pesquisa

fim_execucao

bem como as possíveis potencialidades didático-pedagógica para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral I. De forma pontual

foco_tecnologico

o recorte quanto à identificação das razões para as dificuldades que surgem e as possíveis potencialidades para a superação destas

area_conhecimento

suscitam as seguintes indagações: Quais as razões das dificuldades de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral I? Quais as potencialidades do serviço da web "Google sala de aula" enquanto ferramenta didático-pedagógica para o Ensino de Cálculo Diferencial e Integral I?

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

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resumo

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texto:
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titulo

 

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resumo

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texto:
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gov - titulo:Na tentativa de melhor compreender os fenômenos presentes do nosso objeto de estudo,inicio_execucao:esta proposta de pesquisa tem como objetivo nuclear: analisar as potencialidades do serviço d

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

Na tentativa de melhor compreender os fenômenos presentes do nosso objeto de estudo

inicio_execucao

esta proposta de pesquisa tem como objetivo nuclear: analisar as potencialidades do serviço da web "Google sala de aula

fim_execucao

enquanto ferramenta didático-pedagógica para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral I do IFPB

foco_tecnologico

Campus Cajazeiras

area_conhecimento

tendo como tomada de partida à melhoria da sua aprendizagem. Para tanto

resumo

a tipologia da pesquisa a ser utilizada compreende a abordagem de caráter quali-quantitativo

justificativa

descritiva-exploratória e do tipo estudo de caso

participantes

com aplicação de questionário semi-aberto e direto.

valor_total_executado

Jonas Andrade de Sousa,Rodiney Marcelo Braga dos Santos,Beatriz da Costa Fernandes,Regina Maria Pereira de Souza,Jose Doval Nunes Martins

aprovado

4800.0

unidade_organizacional

Sim


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