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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Portanto |
inicio_execucao |
o interessante ao se falar em inclusão escolar é o destaque à compreensão de que |
fim_execucao |
referente à educação dos alunos com necessidades especiais numa Instituição de Ensino Regular |
foco_tecnologico |
não cabe somente aos professores ou a outros grupos de profissionais dessa instituição |
area_conhecimento |
mas sim |
resumo |
é uma tarefa que urge ser realizada de forma conjunta |
justificativa |
de forma que a bandeira da inclusão seja bem defendida na escola. |
participantes |
Matheus Ferreira de Lima,Hugo Vital dos Santos,Ellis Regina Ferreira dos Santos,Samara Maria Sousa Melo |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS CAMPINA GRANDE |
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titulo |
O PERFIL DO LEITOR DO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA, NO CAMPUS PICUÍ |
inicio_execucao |
01/08/2018 |
fim_execucao |
31/07/2019 |
foco_tecnologico |
1. Alfabetização, Leitura e Escrita |
area_conhecimento |
LETRAS |
resumo |
|
justificativa |
Há muito que diversos estudos têm demonstrado a importância de discutir a leitura no âmbito escolar e seus benefícios. A discussão ocorre em diversos eventos, |
participantes |
congressos e encontros sobre educação |
valor_total_executado |
envolvendo diversos profissionais |
aprovado |
desde professores |
unidade_organizacional |
pesquisadores |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
|
aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
A importância desta pesquisa justifica-se diante da necessidade de estudos que revelem os hábitos de leitura dos alunos do IFPB |
inicio_execucao |
inclusive o seu gosto literário |
fim_execucao |
seja pela necessidade de provocar a leitura ou para direcionar o alunado num programa de leitura que possibilite o acesso às obras literárias de caráter universal e |
foco_tecnologico |
principalmente |
area_conhecimento |
da literatura portuguesa e brasileira |
resumo |
com vista à devida formação leitora dos alunos. Outrossim |
justificativa |
no que diz respeito ao ambiente do IFPB |
participantes |
considerando a existência do Polo do curso de Licenciatura em Letras no campus Picuí-PB |
valor_total_executado |
projetos de pesquisa que estudem fenômenos relacionados à leitura e a literatura são extremamente relevantes por instigar a pesquisa literária entre os discentes do polo |
aprovado |
gerando uma tradição de pesquisa e interpretação nos saberes linguísticos e literários |
unidade_organizacional |
o que magnifica ainda mais o curso de Letras na modalidade EAD |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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