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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Como dito |
inicio_execucao |
as exigências na educação em tempo integral se elevam e a capacidade de atendimento a essas exigências traz uma preocupação. Estamos diante |
fim_execucao |
atualmente |
foco_tecnologico |
de cenários de suicídio de jovens e profissionais |
area_conhecimento |
para além de casos inúmeros de depressão |
resumo |
estresse |
justificativa |
ansiedade |
participantes |
angústia |
valor_total_executado |
ataques de pânico |
aprovado |
entre outros transtornos de sofrimento psíquico. No caso dos professores |
unidade_organizacional |
somam-se a isso sintomas físicos |
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participantes |
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titulo |
Diversos estudos apontam para a possibilidade de adoecimento em espaços e processos de educação (MOSQUERA; STOBÄUS |
inicio_execucao |
1996; CODO; VASQUEZ-MENEZES |
fim_execucao |
2000; JESUS |
foco_tecnologico |
2001 |
area_conhecimento |
2004; FERENHOF; FERENHOF |
resumo |
2002; GASPARINI; BARRETO; ASSUNÇÃO |
justificativa |
2005; JUNCÁ |
participantes |
2012; CORREIA |
valor_total_executado |
DINIZ; LEITE |
aprovado |
2017) |
unidade_organizacional |
e faz-se importante investigar uma realidade de aguçamento das exigências nesses espaços e processos |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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