titulo |
 Tendo em vista o processamento de produtos pesqueiros nas aulas do curso técnico regular oferecido pela Instituição e nas capacitações pelo DEMADC |
inicio_execucao |
vê-se a necessidade em realizar o controle de qualidade dos produtos a fim de averiguar se estes produtos estão de acordo com os padrões de qualidade estabelecidos pela legislação vigente (BRASIL |
fim_execucao |
2017). |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
           A pesquisa envolverá discentes bolsistas e/ou voluntários matriculados no 3º ano do Curso Técnico Integrado em Recursos Pesqueiros nas práticas laboratoriais |
inicio_execucao |
realizando assim |
fim_execucao |
um trabalho de educação continuada |
foco_tecnologico |
com acompanhamento das atividades |
area_conhecimento |
reuniões de planejamento e execução de trabalhos no interior da instituição e exterior a ela |
resumo |
devido à inclusão em projetos de extensões do DEMADC que produzem alimentos a base de pescados. Os resultados dessa pesquisa irá fornecer dados importantes para a área de tecnologia de pescados e para a literatura uma vez que gerará produção de artigos |
justificativa |
de resumos |
participantes |
de TCC´s |
valor_total_executado |
pois as espécies que serão trabalhadas em produtos inovadores são pouco investigadas e ainda complementará a formação dos discentes envolvidos. |
aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
           A interação entre os bolsistas e/ou voluntários e a própria turma acadêmica a qual se vincula além das turmas de capacitação formadas através das demandas das comunidades adjacentes à Instituição de ensino aonde o DEMADC está inserido |
inicio_execucao |
proporcionará a aquisição do conhecimento e a percepção sobre o assunto pesquisado |
fim_execucao |
pois |
foco_tecnologico |
o laboratório é um local de aprendizagem para o discente segundo às fundamentações psicológicas e pedagógicas apontadas por POSSOBOM et al. (2002) |
area_conhecimento |
tendo a necessidade de exercitar caracterÃsticas relevantes que se equiparam à s regras de laboratório como a cooperação |
resumo |
concentração |
justificativa |
organização |
participantes |
operação de equipamentos |
valor_total_executado |
execução das metodologias de análises |
aprovado |
observação de fenômenos |
unidade_organizacional |
registro sistematizado de dados |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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