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            O "Projeto Pathos" nasceu no seio do Grupo de Pesquisa Paidéia e cultura no projeto civilizatório ocidental (certificado pelo IFPB/CNPq). Durante nossas atividades grupais de pesquisa

inicio_execucao

dedicamo-nos muitas vezes à reflexão dos fundamentos de racionalidade que configuram o imaginário cultural do Ocidente. Nesse sentido

fim_execucao

quando nos debruçamos à análise dos padrões de formação humana dispostos nessa tradição civilizatória

foco_tecnologico

percebemos ser recorrente – em muitos tempos e espaços da história ocidental – a existência de um modelo cultural de inteligência de viés predominantemente mental

area_conhecimento

que prioriza o cultivo de processos formativos que expandam especialmente o potencial linguístico e lógico-matemático da cognição.

resumo

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        Associado a essa realidade cultural de concepção cognitivista da inteligência humana

inicio_execucao

muitos sujeitos foram/são tensionados a conformar suas habilidades/competências

fim_execucao

gostos pessoais e sonhos/projetos de vida a modelos de formação que lhes capacitem à expansão de suas próprias inteligências independentemente desses pendores pessoais. Nesse aspecto

foco_tecnologico

fomos/somos provocados por premissas filosófico-religiosas da antiga paidéia grega a respeito da importância de vertermos a formação do nosso ser ao conhecimento de nossos pendores

area_conhecimento

ou seja

resumo

daquilo que podemos fazer de melhor

justificativa

porque nos faz melhor (plenos existencialmente)[1]

participantes

a saber

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nossos talentos/dons/vocações ou

aprovado

para usar um termo grego

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nossa doxa


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