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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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O Ministério da Educação considera importante que se estabeleça novos modelos educacionais onde integrem saúde |
inicio_execucao |
meio ambiente e desenvolvimento comunitário por meio de programas interdisciplinares. Para atingir essas metas a horta escolar e a relação desta com a participação comunitária se torna um eixo articulador com ricas possibilidades de atividades pedagógicas. (FERNANDES |
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2005). |
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Entre outras |
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uma das consequências da não promoção de ensino do quesito alimentar é a obesidade. Os dados abordados pelo IBGE (2017) com relação a obesidade tanto de adultos como de jovens são alarmantes e os frutos da terra estão cada vez menos valorizados. Sabendo da importância de uma alimentação nutritiva e de hábitos saudáveis |
fim_execucao |
idealizou-se a implementação de uma horta no IFPB - Campus João Pessoa |
foco_tecnologico |
com o intuito de incentivar os alunos e servidores a buscarem uma alimentação mais saudável e cuidarem da saúde |
area_conhecimento |
diminuindo a quantidade de doenças e consequentemente |
resumo |
de gastos na compra de medicamentos. Conforme MORGADO (2006): |
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No Brasil de hoje |
inicio_execucao |
a má alimentação não é problema exclusivo de pobres nem de ricos |
fim_execucao |
gente de todas as classes sociais se alimentam mal. Os problemas decorrentes de uma alimentação inadequada |
foco_tecnologico |
como desnutrição |
area_conhecimento |
anemia |
resumo |
obesidade e doenças crônicas não transmissÃveis |
justificativa |
afetam tanto crianças |
participantes |
quanto jovens e adultos. Por isso |
valor_total_executado |
a educação alimentar desde a mais tenra idade é fundamental (HÜLSE |
aprovado |
2006). |
unidade_organizacional |
Wivyan de Lima Pinheiro,Helloah Wictoria de Vasconcelos Lima,Milton Bezerra do Vale,Jordânia Jales da Silva,Sara Ellen Barbosa Silva,Roberta Trigueiro Fagundes Belmont,Marcia Viana da Silva |
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