titulo |
para adaptarem |
inicio_execucao |
eventualmente |
fim_execucao |
suas grades curriculares para prover uma melhor configuração |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
de disciplinas. Além disso |
inicio_execucao |
visamos expandir |
fim_execucao |
no futuro |
foco_tecnologico |
os resultados aplicados para os demais |
area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
campi do IFPB. |
inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
De maneira sumarizada |
inicio_execucao |
as principais contribuições oriundas deste trabalho são: |
fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
• Análise automática da melhor configuração de disciplinas para um aluno cursar |
inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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