titulo |
Na literatura é possÃvel encontrar vários trabalhos que comparam uma estrutura a outra |
inicio_execucao |
no entanto |
fim_execucao |
a comparação se torna injusta uma vez que a aplicação é fixada. Por exemplo |
foco_tecnologico |
para a aplicação área a densidade de potência tem um peso maior do que o THD |
area_conhecimento |
uma vez que o peso do conversor tem influência total no equipamento que vai ser instalado em um avião. Por outro lado |
resumo |
para as aplicações industriais o THD é mais importante que a densidade de potência uma vez que existem normas que limitam os valores de THD. |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Portanto |
inicio_execucao |
para que a comparação seja justa |
fim_execucao |
este trabalho propõe definir uma função de otimização para que de acordo com a aplicação a função possa retornar qual a topologia mais adequada. |
foco_tecnologico |
Abinadabe Silva Andrade,Kennedy Ricardo da Silva,Leandro Honorato de Souza Silva |
area_conhecimento |
10001.18 |
resumo |
Sim |
justificativa |
CAMPUS CAJAZEIRAS |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
PRODUÇÃO DE RAMPAS DE ACESSO A EQUIPAMENTOS URBANOS NO MUNICIPIO DE GUARABIRA COM A REUTILIZAÇÃO DE PALETES |
inicio_execucao |
12/12/2018 |
fim_execucao |
30/09/2019 |
foco_tecnologico |
11. Desenvolvimento Urbano |
area_conhecimento |
ARQUITETURA E URBANISMO |
resumo |
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justificativa |
Com base nessa conscientização, |
participantes |
o conceito de acessibilidade é estudado durante a disciplina Introdução ao Projeto Arquitetônico do 3º ano do Curso Técnico Integrado em Edificações do campus Guarabira. Neste aspecto |
valor_total_executado |
a iniciativa de buscar formas de aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula através da adoção de práticas de inclusão |
aprovado |
permite ao aluno ampliar seu papel na sociedade. No ponto de vista reverso |
unidade_organizacional |
a sociedade passa a enxergar o Instituto como instrumento de propagação dos direitos e deveres de cada cidadão. |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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