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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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Assim |
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fatores como desvalorização social da profissão |
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condições de trabalho |
foco_tecnologico |
a diversidade de alunos com os quais o professor precisa lidar |
area_conhecimento |
dentre outros contribuem para o desinteresse em seguir o magistério. Além do desinteresse pela carreira docente |
resumo |
há casos de estudantes que ingressam nos cursos de licenciatura por falta de oportunidade em outros cursos. Depois se tornam professores e enfrentam dilemas no exercício da docência. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Dessa forma |
inicio_execucao |
faz-se premente a necessidade de investigar a atuação profissional dos egressos e analisar se o curso está atingindo o objetivo de formar professores para atuarem na educação básica. Além do que |
fim_execucao |
a investigação possibilitará que a instituição e |
foco_tecnologico |
mais especificamente |
area_conhecimento |
a coordenação da licenciatura em Educação Física tenham uma resposta no que se refere aos profissionais formados pelo curso. |
resumo |
Anderson Vinícius dos Santos Alves,Ana Paula de Andrade Rocha,Juliana Santos Apolônio,Francisca Joyce Marques Benicio,Patricia Diogenes de Melo Brunet,Patricia Margela Fernandes Silveira |
justificativa |
0.0 |
participantes |
Sim |
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CAMPUS SOUSA |
aprovado |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
POR QUE ESCOLHI SER PROFESSOR? UMA INVESTIGAÇÃO JUNTO AOS PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFPB – CAMPUS SOUSA |
inicio_execucao |
01/04/2019 |
fim_execucao |
31/12/2019 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
EDUCAC¸A~O |
resumo |
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justificativa |
Esta investigação pretende analisar a motivação dos professores do Curso de Licenciatura em Educação Física do IFPB – Campus Sousa ao optarem pela docência. Esse tema ganha importância diante do cenário em que a profissão docente não é a preferida entre os jovens estudantes, |
participantes |
o que ocasiona um déficit de profissionais para atuarem na carreira docente. Tal desmotivação baseia-se na desvalorização da mesma |
valor_total_executado |
fazendo com que outras profissões se mostrem mais atrativas. |
aprovado |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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