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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
APLICAÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA NO ENSINO DE DISCIPLINAS TÉCNICAS DO CURSO DE EDIFICAÇÕES DO CAMPUS GUARABIRA |
inicio_execucao |
15/04/2019 |
fim_execucao |
31/12/2019 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
ENGENHARIA CIVIL |
resumo |
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justificativa |
Criar a sensação que objetos desenvolvidos no computador estão presentes no espaço real pode facilitar a compreensão do conteúdo ministrado em sala de aula. A tecnologia deve fazer parte do cotidiano das escolas e as técnicas de criação de objetos e ambientes virtuais já vem sendo incorporada no processo educacional. O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) adotou em sua metodologia de ensino a utilização de jogos e aplicativos que possibilitam a simulação e a projeção de vÃdeos que otimizou o processo de aprendizagem, |
participantes |
tornando mais dinâmico |
valor_total_executado |
fácil e interativo. Além da indústria |
aprovado |
o setor da construção civil é um ambiente bastante favorável a adoção de tecnologias inovadoras que utilizam técnicas de modelagem e prototipagem para simular ambientes construÃdos. |
unidade_organizacional |
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É possÃvel destacar que no ambiente acadêmico voltado para a construção civil |
inicio_execucao |
mas especificamente os cursos Técnicos de Edificações possuem diversas disciplinas que podem absorver ferramentas e instrumentos ligados às tecnologias virtuais. Desenho Arquitetônico |
fim_execucao |
Projeto Arquitetônico |
foco_tecnologico |
Instalações Hidráulicas e Elétricas são alguns exemplos de disciplinas que podem adotar essa nova metodologia e possibilitar novas experiências em sala de aula. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
O estÃmulo a imaginação dentro de um ambiente totalmente imersivo possibilita um aumento do interesse do próprio aluno |
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além de tornar-se uma opção atraente para a rotina do dia a dia de sala de aula. Adicionar modernidade e autonomia ao processo de aprendizagem é sempre um ponto positivo diante dos olhos de toda a comunidade acadêmica. |
fim_execucao |
VinÃcius Santos de Oliveira,Jose Augusto Gomes Neto,Cleani Figueredo Fideles da Silva,Brunna Lima de Almeida Victor Medeiros,Amandio Pereira Dias Araujo,Julia da Silva Tavares |
foco_tecnologico |
3600.0 |
area_conhecimento |
Sim |
resumo |
CAMPUS GUARABIRA |
justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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