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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
           Nesse sentido |
inicio_execucao |
o PROEJA |
fim_execucao |
em particular |
foco_tecnologico |
ganha ainda mais relevância por se tratar de uma modalidade de ensino diferenciada e direcionada para a capacitação de competências profissionais requeridas pelos trabalhadores. |
area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Tais competências exigem a mobilização |
inicio_execucao |
articulação e prática de conhecimentos |
fim_execucao |
habilidades |
foco_tecnologico |
atitudes |
area_conhecimento |
valores e emoções |
resumo |
tão necessários para que o cidadão trabalhador tenha condições efetivas de oferecer respostas cada vez mais originais e criativas para os desafios cotidianos no trabalho e na prática social |
justificativa |
na organização empresarial |
participantes |
na famÃlia ou na comunidade onde vive e atua. |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
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titulo |
           No que concerne à disciplina QuÃmica |
inicio_execucao |
considerada por um número colossal de alunos |
fim_execucao |
como abstrata e subjetiva |
foco_tecnologico |
essas competências |
area_conhecimento |
se capacitadas |
resumo |
de forma correta |
justificativa |
favorece a aprendizagem desses jovens e adultos. |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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