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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Segundo Kummar et al. (2015) |
inicio_execucao |
várias técnicas estão disponÃveis na literatura para o tratamento da água produzida. A este respeito |
fim_execucao |
a separação por decantação por gravidade e os métodos de coalescência mecânica são os processos de tratamento tradicional e bem conhecidos (NUNES & PEINEMANN |
foco_tecnologico |
2001). Quebra de emulsão quÃmica também é uma maneira eficaz de separar o óleo da água produzida (KARHU et al. |
area_conhecimento |
2014). A coagulação e a flutuação do ar (KI et al. |
resumo |
2013) |
justificativa |
os métodos de separação eletrostática e eletrocoagulação (XU & ZHU |
participantes |
2004) |
valor_total_executado |
também |
aprovado |
foram aplicados para separar o óleo e a água da água produzida. No entanto |
unidade_organizacional |
estes métodos levaram a uma enorme produção de lamas com problemas operacionais complicados. Tratamento de microondas (EVDOKIMOV & LOSEV |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Desta forma |
inicio_execucao |
este trabalho torna-se relevante |
fim_execucao |
pois busca a avaliação desta fonte de poluição (principalmente |
foco_tecnologico |
óleos e graxas) |
area_conhecimento |
e também a contribuição no desenvolvimento da área em estudo e por colaborar com a preservação do meio ambiente |
resumo |
com o desenvolvimento cientÃfico |
justificativa |
tecnológico e com a inovação de comparar dois tipos de processos: um banho finito e outro com leito fixo |
participantes |
utilizando carvão ativado. |
valor_total_executado |
Danielly Vieira de Lucena Rocha Souto,Thiago Trajano Farias,Clarice Oliveira da Rocha,VÃctor de Oliveira,Antonio Jose Ferreira Gadelha |
aprovado |
9424.79 |
unidade_organizacional |
Sim |
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titulo |
Associação entre Estresse Ocupacional, Hipertensão e Obesidade em Docentes da Rede Federal de Ensino |
inicio_execucao |
01/04/2019 |
fim_execucao |
30/12/2019 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação CientÃfica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
EDUCAC¸A~O FI´SICA |
resumo |
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justificativa |
Assim como os profissionais de saúde que trabalham em grandes hospitais no Brasil, |
participantes |
os docentes vinculados a escolas da rede federal de ensino também enfrentam longas jornadas de trabalho e atendem a um grande número de pessoas em um ambiente estressante. Diariamente |
valor_total_executado |
os professores lidam com salas aula lotadas de alunos |
aprovado |
infraestrutura inadequada das escolas |
unidade_organizacional |
apoio psicopedagógico institucional insuficiente e baixos salários. Além disso |
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titulo |
     Vários pesquisas tem demonstrado uma elevada prevalência de doenças cardiovasculares em profissionais de saúde |
inicio_execucao |
estando estas relacionadas ao estresse ocupacional. Contudo |
fim_execucao |
são poucas as pesquisas que investigaram a relação com estresse ocupacional e doenças cardiovasculares em docentes da rede federal de ensino no Brasil. Diante desta realidade |
foco_tecnologico |
este estudo tem por objetivo identificar a existência de associação entre estresse ocupacional |
area_conhecimento |
hipertensão arterial e obesidade em professores da rede federal de ensino no Brasil. |
resumo |
Fernanda Lira Braga,Asdrubal Nobrega Montenegro Neto,Raimundo Amancio Neto,Eloisa Maria Luiz Pereira |
justificativa |
0.0 |
participantes |
Sim |
valor_total_executado |
CAMPUS SOUSA |
aprovado |
|
unidade_organizacional |
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