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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Laboratório de Ensino de Matemática (LEM): uma alternativa metodológica para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem |
inicio_execucao |
08/04/2019 |
fim_execucao |
31/12/2019 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
MATEMA´TICA |
resumo |
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justificativa |
Numa perspectiva de ensino e aprendizagem, |
participantes |
pretendemos saber quais os principais auxÃlios que o LEM pode proporcionar para o ensino da Matemática |
valor_total_executado |
seja sob o ponto de vista de seu contexto didático e introdução em sala de aula |
aprovado |
seja sob o aspecto de facilitador na resolução de problemas matemáticos. Com isso |
unidade_organizacional |
este trabalho destina-se aqueles que desejam tornar o ensino da matemática mais simplificado através de uma melhor inserção de seus conteúdos em sala de aula |
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inicio_execucao |
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foco_tecnologico |
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resumo |
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participantes |
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aprovado |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Com isso |
inicio_execucao |
esta abordagem se justifica pelo fato de que |
fim_execucao |
ao estudarmos conteúdos matemáticos sempre nos deparamos com a necessidade de recorrer a outras temáticas |
foco_tecnologico |
seja para uma melhor compreensão do conteúdo a ser aprendido |
area_conhecimento |
seja para a resolução de problemas que necessitam de outros saberes para serem solucionados. Assim |
resumo |
esperamos que nossa pesquisa enriqueça o estudo sobre abordagens diferenciadas de conteúdos matemáticos com vistas a alguma utilidade prática no dia a dia do aluno. |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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inicio_execucao |
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participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
Nessa perspectiva |
inicio_execucao |
acreditamos que o desenvolvimento do tema proposto ajudará também |
fim_execucao |
aqueles que desejam seguir carreira como professores |
foco_tecnologico |
já que precisam da pesquisa como enriquecedora de saberes. Paralelamente |
area_conhecimento |
aos desejosos de compreender melhor o ensino da matemática dentro de outros conteúdos |
resumo |
trará conhecimento sobre a maneira como ele se apresenta e como é utilizado no entendimento de alguns assuntos especÃficos – neste caso |
justificativa |
o uso do LEM enquanto ferramenta metodológica para auxiliar no ensino da matemática. |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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