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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece como princÃpios norteadores da educação |
inicio_execucao |
entre outros |
fim_execucao |
a "liberdade de aprender |
foco_tecnologico |
ensinar |
area_conhecimento |
pesquisar e divulgar a cultura |
resumo |
o pensamento |
justificativa |
a arte e o saber"; o "pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas" e o "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Assim sendo |
participantes |
debruçar-se sobre o estudo de obras literárias constitui-se como uma atividade de valorização da cultura |
valor_total_executado |
ao mesmo tempo em que possibilita o acesso à pluralidade de ideias. Para além dessas duas contribuições |
aprovado |
o texto literário |
unidade_organizacional |
de forma ainda mais profÃcua |
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inicio_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Em termos pedagógicos |
inicio_execucao |
a escolha da autora Chimamanda Ngozi contempla ainda o estudo da literatura de lÃngua portuguesa de origem africana e suas contribuições para a cultura brasileira |
fim_execucao |
como estabelecido no artigo 26 da referida lei. A abordagem dos temas sob um enfoque intercultural contribui para a formação de um leitor com uma visão mais complexa dos fenômenos sociais e da vivência cidadã. |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Em se tratando da preparação para o mundo do trabalho |
inicio_execucao |
o projeto apresenta relevância à medida que possibilita aos discentes envolvidos o despertar de uma consciência de si e do outro |
fim_execucao |
assentada em valores éticos e democráticos |
foco_tecnologico |
essenciais à formação de um sujeito apto para lidar com as situações-problema que se apresentam no cotidiano das instituições |
area_conhecimento |
sejam elas de natureza pública ou no ambiente corporativo. |
resumo |
Jéssica Kelly dos Santos HermÃnio,Zuila Kelly da Costa Couto Fernandes de Araujo,Paloma Mahely da Silva Ribeiro |
justificativa |
9657.3 |
participantes |
Sim |
valor_total_executado |
CAMPUS PATOS |
aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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