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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Faz-se necessário |
inicio_execucao |
então |
fim_execucao |
suprir as necessidades |
foco_tecnologico |
demandas e deficiências em relação ao desenho técnico |
area_conhecimento |
para que os alunos ingressos nos cursos técnicos possam expor e trabalhar suas ideias e projetos sem grandes dificuldades de representação e interpretação. Para tal |
resumo |
apresenta-se a utilização dos modelos fÃsicos como valiosa ajuda para envolver o corpo discente na compreensão do conteúdo desta disciplina. |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
[1] No ementário dos Cursos Técnicos |
inicio_execucao |
integrados ou subsequentes |
fim_execucao |
a disciplina de desenho técnico está impreterivelmente no 1º ano de curso. A disciplina de Desenho Arquitetônico |
foco_tecnologico |
quando necessária sua oferta |
area_conhecimento |
está na grade do 2º ano de curso. |
resumo |
Felipe Gomes Oliveira,Maria das Graças de Azevedo Diniz,Larissa Bezerra Alves Morato,Angela Araujo Nunes |
justificativa |
2400.0 |
participantes |
Sim |
valor_total_executado |
CAMPUS PATOS |
aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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Privacidade |