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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Utilizar as tecnologias aliadas ao processo formativo tanto pode propiciar ao aluno a ampliação do conhecimento técnico em sua atuação laboral quanto o aprimoramento do desenvolvimento autônomo na sociedade moderna. Assim |
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conhecer a realidade do contexto do trabalho do estudante oriundo da educação de jovens e adultos bem como de suas caracterÃsticas socioeconômicas é pensarmos no trabalho como princÃpio educativo e a construção de sua identidade |
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já que o trabalho permeia sua construção e fundamenta sua formação. |
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A proposta do PROEJA |
inicio_execucao |
portanto |
fim_execucao |
supõe a inserção no sistema de ensino de um modelo que possa romper com a histórica dualidade entre educação geral e formação profissional |
foco_tecnologico |
tendo como perspectiva a integração entre Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional |
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duas modalidades historicamente distintas (RAMOS |
resumo |
2014 |
justificativa |
p.53). |
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