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Por meio do dinamismo e das possibilidades interativas que as tecnologias enquanto meios de comunicação proporcionam

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surge um novo desafio para o professor contemporâneo cativar a atenção dos alunos em torno de determinados conteúdos

fim_execucao

provocando-os para a concentração e reflexão em face de tantas distrações do mundo moderno. Percebe-se que não se trata de competir com os meios tecnológicos

foco_tecnologico

mas torná-los aliados ao processo formativo

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de maneira que os docentes possam adaptar os recursos e as possibilidades criativas tecnológicas às inovadoras metodologias

resumo

em busca de estabelecer novas formas de relações e interações com os educandos

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aproveitando-se da abrangência que as ferramentas tecnológicas são capazes de proporcionar. 

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Amplas são as possibilidades proporcionadas pelas novas tecnologias. Trabalhar com a dimensão desses aparatos é ainda um desafio para os professores contemporâneos. Mesmo em meio aos desafios

inicio_execucao

a relação com a tecnologia torna este tipo de pesquisa necessária

fim_execucao

pois as instituições educacionais não podem deixar de aproveitar estas ferramentas nas aulas.  Pesquisas nesta área podem contribuir para o surgimento de novas propostas metodológicas que agreguem mais conhecimento e inovação

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além de buscar desenvolver no aluno habilidades para se expressar através da tecnologia de forma criativa e autônoma.

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