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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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A conscientização ambiental deve ser executada para que possamos constituir uma geração sustentavelmente consciente. Ademais |
inicio_execucao |
os alunos devem compreender a relevância desse tema |
fim_execucao |
para que percebam o quanto o solo é vital para a existência dos seres vivos. Sabemos que o processo de ensino-aprendizagem não se trata apenas de decorar e acumular conteúdos em sala |
foco_tecnologico |
 mas de conseguir relacionar esses conteúdos com o ambiente exterior. Para isso |
area_conhecimento |
é necessário nos dedicar a buscar alternativas que promovam a motivação aos educandos |
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através da interdisciplinaridade |
justificativa |
ao analisarmos diversos aspectos de um só conteúdo |
participantes |
é que podemos avaliar o melhor aprendizado dos alunos. |
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Para auxiliar o educador na transmissão do conhecimento |
inicio_execucao |
os materiais didáticos se caracterizam como instrumentos que dão suporte ao professor para fundamentar o conteúdo a ser ensinado |
fim_execucao |
este torna-se essencial para despertar no aluno o interesse de buscar mais conhecimento. Outrossim |
foco_tecnologico |
estes servem como auxiliadores no processo de ensino e aprendizagem ampliando a visão do aluno sobre o objeto estudado |
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ocasionando uma relação mais próxima que possibilita a facilita o entendimento das questões relacionadas aos solos. |
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