titulo |
Realizado um levantamento acerca da origem dos alunos do CEFET-PB |
inicio_execucao |
os dados apontam que |
fim_execucao |
apesar de os cursos técnicos sequ¨enciais [atuais Subsequentes] terem permitido o acesso de alunos provenientes de escolas públicas |
foco_tecnologico |
aumentou o Ãndice de evasão nestes cursos. Não se detectam quais os fatores responsáveis por essa evasão. (QUEIROGA |
area_conhecimento |
2006 |
resumo |
p. 50) |
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participantes |
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participantes |
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participantes |
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titulo |
        A problemática da evasão nos Cursos Técnicos de Instrumento Musical também pode ser encontrada com certa recorrência nas publicações acadêmicas da área da Música |
inicio_execucao |
com ênfase nos estudos realizados no âmbito dos Conservatórios. Caracterizando as discussões da área a respeito do ensino técnico-profissionalizante |
fim_execucao |
apontamos a análise de Estevam (2010): |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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participantes |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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