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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
A ausência da modalidade da audição exige experiências alternativas de desenvolvimento |
inicio_execucao |
a fim de cultivar a curiosidade |
fim_execucao |
despertar para o conhecimento e promover capacidades sócio adaptativas. O ponto central desses esforços é a exploração do pleno desenvolvimento visual de forma segura e auto manipulável pelo estudante com deficiência auditiva e que possa ser acessado de qualquer local |
foco_tecnologico |
através de aparelhos eletrônicos como tabletes |
area_conhecimento |
computadores e celulares. |
resumo |
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aprovado |
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foco_tecnologico |
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aprovado |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Nessa busca por metodologias alternativas que proporcionem um ensino voltado para a cidadania |
inicio_execucao |
destacam-se os audiovisuais como sendo um recurso didático importante pela multiplicidade de linguagens que facilita no processo de comunicação. Diante da sociedade contemporânea influenciada pelos meios de comunicação |
fim_execucao |
é importante que o professor compreenda as linguagens do cinema |
foco_tecnologico |
da TV e do vÃdeo |
area_conhecimento |
reconhecendo suas potencialidades e peculiaridades. (DA SILVA |
resumo |
et al |
justificativa |
2010). |
participantes |
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aprovado |
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foco_tecnologico |
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participantes |
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aprovado |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Conforme Torquato (2003) |
inicio_execucao |
no contexto da aprendizagem efetiva e integral do ser humano é necessário |
fim_execucao |
quando da utilização do meio audiovisual compreender o valor deste |
foco_tecnologico |
suas vantagens e desvantagens no processo de construção do saber. O vÃdeo com todos os seus elementos caracterÃsticos como movimentos |
area_conhecimento |
imagens |
resumo |
cores e sons |
justificativa |
pedagogicamente abre caminho para a aprendizagem. O grande problema para a comunidade surda é a indisponibilidade destes recursos voltados para esta comunidade. A escassez de material didático para o ensino de temas ligados à educação compromete o aprendizado e desempenho destes estudantes ao longo do ensino médio e no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) |
participantes |
visando dinamizar esse acesso |
valor_total_executado |
os vÃdeos educativos merecem atenção. O presente trabalho tem por objetivo produzir materiais didáticos em vÃdeo com a transcrição em Libras tornando conhecimentos educativos em quÃmica acessÃveis ao público surdo. A proposta inicial é a produção de vÃdeo-aulas sobre o primeiro tema de quÃmica do ensino médio |
aprovado |
Teorias Atômicas |
unidade_organizacional |
construÃdos a partir de roteiros pedagógicos escritos pelo professor de quÃmica |
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