titulo |
transformando-se apenas em um documento para fins burocráticos. Os livros didáticos são |
inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
importantes instrumentos de apoio ao trabalho dos docentes |
inicio_execucao |
propositadamente estruturado |
fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
para ser utilizado com o objetivo de melhorar o processo de aprendizagem. Além de serem |
inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
considerados importantes meios de pesquisa |
inicio_execucao |
estudo e leitura para os discentes. |
fim_execucao |
Maria Laiz de Fátima Cabral Pontes,Isla Marcolino da Silva,Keliana Dantas Santos |
foco_tecnologico |
0.0 |
area_conhecimento |
Sim |
resumo |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
O PERFIL DO LEITOR DO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA, NO CAMPUS PICUÍ |
inicio_execucao |
01/08/2016 |
fim_execucao |
31/07/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
LETRAS |
resumo |
Considerando que o acesso à biblioteca, ou mesmo ao livro reflete os hábitos de leitura dos indivíduos, justificando assim o seu perfil leitor, o presente projeto se propõe a analisar os hábitos de leitura dos discentes dos cursos técnico integrados do IFPB, Campus Picuí, a fim de perceber os indicadores de leitura da referida instituição escolar, medindo a intensidade, forma, motivação e limitações do comportamento leitor do alunado. O projeto é fruto da reflexão feita a partir da contribuição de diversos estudiosos que consideram a leitura como um elemento essencial no processo de desenvolvimento cognitivo humano e na construção de uma sociedade letrada. Trata-se de uma pesquisa de natureza quantitativa, visto que pretende avaliar os dados oferecidos pelo sistema de controle da biblioteca do IFPB, Campus Picuí, comparando-os com as informações obtidas mediante entrevistas com o público-alvo. Por fim, o projeto almeija relacionar os seus resultados com a pesquisa nacional Restratos da Leitura no Brasil. |
justificativa |
Há muito que diversos estudos têm demonstrado a importância de discutir a leitura no âmbito escolar e seus benefícios. A discussão ocorre em diversos eventos, |
participantes |
congressos e encontros sobre educação |
valor_total_executado |
envolvendo diversos profissionais |
aprovado |
desde professores |
unidade_organizacional |
pesquisadores |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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