titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Esse prazer e alegria despertam a vontade e curiosidade do aprendizado e são |
inicio_execucao |
de certa maneira |
fim_execucao |
comparáveis ao sentimento que move os cientistas em suas pesquisas. Dessa maneira deve-se buscar conciliar alegria |
foco_tecnologico |
prazer |
area_conhecimento |
pesquisa e aprendizado no ambiente escolar. |
resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Malba Tahan foi um radical e revolucionário professor que sintetizou seu pensamento sobre a educação matemática de sua época: |
inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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