titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
É relevante salientar que estamos considerando a língua em uso |
inicio_execucao |
analisando as ocorrências em textos produzidos em situações reais de produção. Essa mudança metodológica contribui para discutirmos em contexto escolar a noção de normatização da língua |
fim_execucao |
contribuindo para a construção de um pensamento mais consciente sobre o funcionamento da linguagem e |
foco_tecnologico |
portanto |
area_conhecimento |
sobre a produção de sentidos. Além disso |
resumo |
ao propormos como unidade da língua a noção de construção linguística (GOLDBERG |
justificativa |
1998) |
participantes |
estamos nos situando em um novo paradigma de estudo sobre a linguagem |
valor_total_executado |
o que pode ajudar na busca de inovações no ensino de língua portuguesa |
aprovado |
ainda enviesado pela Gramática Tradicional. |
unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Dito de outro modo |
inicio_execucao |
fazer pesquisa linguística em contexto escolar pode se constituir um caminho para se diminuir o hiato que existe entre academia e escola. A discussão sobre questões vinculadas a Linguística possibilita a diminuição de ideias e atitudes preconceituosas sobre a linguagem. Além disso |
fim_execucao |
entendemos que essas reflexões |
foco_tecnologico |
ao serem partilhadas em contexto escolar |
area_conhecimento |
possibilita na criação de espaços de discussões em que o aluno se coloque em posição ativa diante do processo de reflexão sobre a língua |
resumo |
assumindo uma postura de investigador e não de "consumidor |
justificativa |
que tem de decorar regras de uso. Esses espaços de discussão são relevantes para o Campus de Catolé do Rocha |
participantes |
porque permite a reflexão sobre a heterogeneidade linguística da região |
valor_total_executado |
que possui inclusive comunidades quilombolas. |
aprovado |
Cleide Alves de Sousa,Pablo de Melo Rodrigues,Vera Cleia Alves da Silva Cavalcanti,Marcos Vinícios de Oliveira Alves,Aline Danielly Leal da Silva |
unidade_organizacional |
400.0 |
titulo |
CARACTERIZAÇÃO GEOLÓGICA E ASSINATURA GEOFÍSICA DE PEGMATITOS DA REGIÃO DE PICUÍ/PB. |
inicio_execucao |
01/10/2016 |
fim_execucao |
01/07/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
GEOCIE^NCIAS |
resumo |
Os pegmatitos constituem-se como importantes rochas fonte de minerais industriais, metais estratégicos e gemas. Os litotipos pegmatíticos que afloram próximos a cidade de Picuí são exemplos típicos. Uma caracterização detalhada dessas rochas durante a fase de exploração, de maior risco financeiro, remetem ao fato de que sejam desenvolvidas e otimizadas metodologias de prospecção e pesquisa específicas de pegmatitos. Desta forma, os métodos geofísicos a serem empregados neste trabalho possuem forte potencial para caracterização tecnológica dos corpos pegmatíticos. |
justificativa |
A importância econômica e tecnológica dos pegmatitos está no fato de que este tipo de rocha se constitui como fonte de minerais industriais, |
participantes |
metais estratégicos e de altatecnologia |
valor_total_executado |
além de concentrar gemas bastante valiosas. Os pegmatitos que afloram próximos a cidade de Picuí se constituem como importantes depósitos de feldspatos |
aprovado |
micas |
unidade_organizacional |
caulinita |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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