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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Essa região caracteriza-se por evapotranspiração elevada |
inicio_execucao |
ocorrência de períodos de secas |
fim_execucao |
solos de pouca profundidade e reduzida capacidade de retenção de água |
foco_tecnologico |
o que limita consequentemente seu potencial produtivo (ALVES e ROCHA |
area_conhecimento |
2007). Esses elementos interligados revelam um ecossistema muito frágil |
resumo |
e que tem se agravado periodicamente |
justificativa |
principalmente devido à degradação da cobertura vegetal e do uso incorreto das terras |
participantes |
através da exploração predatória da caatinga |
valor_total_executado |
dos desmatamentos e queimadas. |
aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
No município de Picuí a problemática não se diferencia |
inicio_execucao |
o aumento de áreas em processo de degradação e a diminuição das áreas verdes e cultiváveis trazem graves consequências à população rural localizada nas comunidades de base agroecológica |
fim_execucao |
que necessita muitas vezes se deslocarem para o centro urbanizado fugindo da realidade da seca |
foco_tecnologico |
deixando suas propriedades rurais abandonadas sem nenhuma estratégia para recuperação de áreas degradadas. |
area_conhecimento |
Karolayny Rodrigues Henrique de Sousa,Thyago de Almeida Silveira |
resumo |
0.0 |
justificativa |
Sim |
participantes |
REITORIA |
valor_total_executado |
|
aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
MEMBRANAS CERÂMICAS: ATUALIDADES NA SEPARAÇÃO ÁGUA/ÓLEO |
inicio_execucao |
01/10/2016 |
fim_execucao |
31/07/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
ENGENHARIA QUI´MICA |
resumo |
O reuso da água produzida durante a extração de petróleo atrai um grande interesse dos pesquisadores. A aplicação de membranas cerâmicas na separação água/óleo é uma alternativa para fazer a separação do óleo emulsionado na água produzida associada ao petróleo, podendo recuperar parte desse óleo e adequar esta água para ser reinjetada em poços de petróleo, ser lançada no ambiente dentro dos padrões exigidos ou ainda ser reutilizada em diversas aplicações, algumas ainda em estudo. O objetivo desta pesquisa é estudar a aplicação de membranas cerâmicas na separação água/óleo. |
justificativa |
A carência de pesquisas nacionais sobre membranas cerâmicas e sua aplicação em processos de separação água/óleo, visando estudar um dos meios utilizados para reduzir os impactos ambientais causados por emulsões oleosas resultantes da extração de petróleo. |
participantes |
Iliana de Oliveira Guimaraes,Fávilla Vivianne da Silva Pinto,Anna Raquel Amorim de Araújo Lima,Divanira Ferreira Maia |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS CAMPINA GRANDE |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Prova Brasil e Pisa: avaliação, influência e retroatividade |
inicio_execucao |
01/10/2016 |
fim_execucao |
31/08/2016 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
LINGUI´STICA |
resumo |
Este projeto tem por objetivo geral investigar a influência da Prova Brasil em livros didáticos adotados pelas escolas públicas de ensino fundamental em Picuí. Para isso, o bolsista analisará Livros Didáticos de Língua Portuguesa em escolas públicas, bem como a Prova Brasil e o Pisa. A hipótese primária é a de que, no plano discursivo, as editoras tendem a reconhecer o efeito retroativo da Prova Brasil, mas, nas atividades, esse efeito retroativo não se revela tão evidente, o que pode está influenciando para o baixo rendimento dos alunos nos exames que avaliam a leitura. |
justificativa |
A leitura é um tema bastante discutido tanto no âmbito nacional quanto internacionalmente, como mostram o Congresso Brasileiro de Leitura, o Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil e o Fórum Latino-americano de pesquisadores de leitura. Nessas discussões, fica mais evidente o papel da escola na formação do cidadão, do sujeito leitor, uma vez que outros ambientes competem com a escola, mas de acordo com Seligman (2008, p. 13), tais ambientes informais |
participantes |
são oportunidades que estão disponíveis |
valor_total_executado |
mas que precisam condução para que seus códigos sejam decifrados e sua compreensão seja autônoma". |
aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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