titulo |
Torna-se cada vez mais premente |
inicio_execucao |
o esforço permanente à formação de leitores crÃticos |
fim_execucao |
capazes de identificar a diversidade de pontos de vistas em torno de um mesmo tópico |
foco_tecnologico |
identificando os principais argumentos elencados |
area_conhecimento |
engajando-se |
resumo |
quando possÃvel |
justificativa |
àquelas perspectivas produtoras de entendimento intelectual |
participantes |
intercompreensão cultural e diálogo da sociedade – esta |
valor_total_executado |
ao seu turno |
aprovado |
cada vez mais interconectada de maneira assÃncrona pela globalização/mundialização/internacionalização da produção do conhecimento. |
unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
|
aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Neste sentido |
inicio_execucao |
a leitura analÃtica dos gêneros textuais acadêmicos escritos em lÃngua estrangeira |
fim_execucao |
veiculados em diversos suportes (livros |
foco_tecnologico |
periódicos |
area_conhecimento |
revistas |
resumo |
websites |
justificativa |
blogs |
participantes |
apps |
valor_total_executado |
etc.) |
aprovado |
representa a possibilidade de acessar |
unidade_organizacional |
não apenas |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
|
resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
|
aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Durante o andamento do projeto e dos planos de trabalho |
inicio_execucao |
focalizaremos o engajamento e elaboração do grupo de pesquisa na formulação de materiais e recursos didáticos |
fim_execucao |
na elaboração de sequências e procedimentos didáticos |
foco_tecnologico |
e na interpretação teórica da inter-relação entre a lÃngua inglesa e os processos de globalização e transdisciplinaridade do conhecimento. Tais estratégias de ação visam justamente suscitar a centralidade indissociável entre linguagem |
area_conhecimento |
poder e conhecimento |
resumo |
levando o grupo de pesquisa a buscar alternativas inaugurais |
justificativa |
empÃricas |
participantes |
referenciadas e auto-refletidas para as necessidades de aliar as habilidades discursivas e linguÃsticas à s competências profissionais e tecnológicas da sociedade e do mundo do trabalho. |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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