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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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Este sistema permite dispor do consumo monitorado de maneira a evitar perdas e desperdÃcios |
inicio_execucao |
para isto deve-se trabalhar com instalações de boa qualidade. Assim sendo o consumo deve ser analisado através das seguintes variáveis: o uso da água com conforto |
fim_execucao |
a perda por vazamentos e o desperdÃcio referente ao mau uso. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
A prevenção nas instalações prediais de água fria na comunidade Alto da Boa Vista auxiliará na melhoria das instalações visando uma maneira de prever vazamentos |
inicio_execucao |
representando assim uma qualidade e aumento da vida útil dos equipamentos |
fim_execucao |
redução de custos e preservação do meio. |
foco_tecnologico |
Mariana Duarte Paulino,Claudiana Maria da Silva Leal |
area_conhecimento |
0.0 |
resumo |
Sim |
justificativa |
REITORIA |
participantes |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Licenciatura a Distância no Instituto Federal da ParaÃba: um estudo do curso de Letras |
inicio_execucao |
01/10/2016 |
fim_execucao |
01/03/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
LETRAS |
resumo |
Criar um projeto pedagógico mais conectado à s novas tecnologias capazes de transformar o conhecimento formal, pelo viés de inovações educativas, ainda constitui um desafio para o universo escolar. Nessa perspectiva, este artigo apresenta uma reflexão da experiência do Instituto Federal da ParaÃba que estabeleceu para si uma nova cultura educacional, por meio da adoção de recursos pedagógicos e tecnológicos próprios da educação a distância, criando o Curso de Licenciatura em Letras, o primeiro curso na modalidade EaD fomentado pela própria instituição sem qualquer recurso de agências financiadoras. Além de compreender o processo de implantação desse curso no IFPB, busca examiná-lo, contextualizando em um cenário de oferta de Licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional, abordando perspectivas da formação de professores no IFPB. No que diz respeito aos aspectos metodológicos, apropriando-se da utilização de um estudo de caso, optamos pela pesquisa de natureza qualitativa, haja vista a sua maior compreensão da especificidade dada ao contexto do objeto de estudo, que solicitou, além da análise documental, por meio de dispositivos legais, revisão bibliográfica acerca das questões discutidas. Como resultados obtidos, verificou-se que, embora o curso de Letras ainda apresente algumas fragilidades em seu processo de consolidação, o IFPB desponta no pioneirismo quanto à criação de um modelo de institucionalização de educação a distância e ao atendimento de uma polÃtica educacional com vistas à busca incessante de proposição de uma formação docente de qualidade. |
justificativa |
O projeto "Licenciatura a Distância no Instituto Federal da ParaÃba: um estudo do curso de Letras" pretende dar continuidade a outras pesquisas já desenvolvidas na área. A primeira iniciada no ano de 2014, |
participantes |
intitulada "Descrição do perfil dos candidatos ao curso de licenciatura em Letras a distância do IFPB" |
valor_total_executado |
oriunda do Programa Gestão Sustentável do IFPB |
aprovado |
na área de concentração Cultura e Memória. Essa investigação teve como objetivo traçar o perfil socioeconômico dos aspirantes ao curso de licenciatura em Letras do IFPB desde o inÃcio do curso (segundo semestre de 2012) até o segundo semestre de 2014 |
unidade_organizacional |
com base nos dados fornecidos pelos candidatos no momento da inscrição no processo de seleção. Para tanto |
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