titulo |
FÃsica: Dominar conceitos de mecânica (movimento) e eletrônica (dispositivos |
inicio_execucao |
sensores e atuadores); |
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Informática: Entender as ideias de algoritmo e linguagem de programação; |
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Matemática: Modelar situações concretas com objetos matemáticos e entender a aritmética binária; |
inicio_execucao |
Ruty da Silva Cardoso,Samuel de Sousa Linhares,Alexsandro Trindade Sales da Silva |
fim_execucao |
9600.0 |
foco_tecnologico |
Sim |
area_conhecimento |
REITORIA |
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
MARKETING DIGITAL: Utilizando a Comunicação através das redes sociais para divulgação de uma empresa |
inicio_execucao |
01/04/2017 |
fim_execucao |
30/12/2017 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação CientÃfica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
ADMINISTRAC¸A~O |
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
Maria de Fatima Silva Oliveira |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
titulo |
Uma investigação acerca das contribuições das TIC para a efetivação da aprendizagem em matemática |
inicio_execucao |
01/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
MATEMA´TICA |
resumo |
|
justificativa |
Nos últimos anos, a situação mudou bastante no que diz respeito ao acesso à s TIC, especialmente no contexto escolar, hoje, graças a programas como o Proinfo (Programa Nacional de Informática na Educação), o PBLE (Programa Banda Larga nas Escolas), temos internet banda larga, computadores, Datashow, copiadora e também tabletes para os professores. Além disso, a maioria dos professores dispõe de internet e computadores em casa. Por outro lado, percebemos que o ensino ainda continua com as mesmas caracterÃsticas de antes, visto que no máximo se utiliza uma atividade |
participantes |
diferente" por conta da copiadora ou se assiste a um filme e até mesmo se reproduz um slide no Datashow para "transmitir" conhecimentos. Mesmo com o acesso mais facilitado às TIC pouca coisa mudou em relação ao ensino. |
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |