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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Consideramos que é necessário investir no mais essencial deste processo |
inicio_execucao |
a formação dos educadores para o uso dessas máquinas e das linguagens tecnológicas |
fim_execucao |
pois o que vemos são professores utilizando as TIC apenas como ferramenta de reprodução e não de produção de conhecimento. "Ao manter uma postura tradicional e distanciada das mudanças sociais |
foco_tecnologico |
a escola como instituição pública acabará também por se marginalizar" (BRASIL |
area_conhecimento |
1999 |
resumo |
p. 27) |
justificativa |
sendo assim |
participantes |
torna-se necessário e urgente a adequação das escolas a essas mudanças. |
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Mészáros (2008 |
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p. 55) afirma que: |
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Da maneira como estão organizadas as coisas hoje |
inicio_execucao |
a principal função da educação é agir como cão de guarda ex-officio e autoritário para induzir um conformismo generalizado em determinados modos de internalização |
fim_execucao |
de forma a subordiná-los às exigências da ordem estabelecida[1]. |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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