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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
A INTERFERÊNCIA DOS PROCESSOS DE GESTÃO DO CONSELHO DE CLASSE NA GESTÃO DA INDISCIPLINA: ESTUDO NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA - CÂMPUS CAMPINA GRANDE |
inicio_execucao |
16/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
EDUCAC¸A~O |
resumo |
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justificativa |
Indisciplina é uma temática bastante presente no cotidiano educacional, |
participantes |
uma vez que ela atinge instituições públicas e privadas |
valor_total_executado |
além de interferir na prática de diferentes agentes educacionais: o docente |
aprovado |
o próprio discente e a família deste |
unidade_organizacional |
a instituição escolar e os demais educadores que a arranjam. Sendo a indisciplina um fenômeno intrínseco às instituições educacionais que vem merecendo destaque no atual debate acadêmico |
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Neste sentido |
inicio_execucao |
esta pesquisa tem como objeto de estudo a interferência dos processos de gestão do Conselho de Classe do IFPB – Câmpus Campina Grande sobre a gestão da indisciplina escolar e apresenta como elemento norteador o seguinte problema: como os |
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processos de gestão do Conselho de Classe do IFPB – Câmpus Campina Grande interferem na gestão da indisciplina escolar? |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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