PWG Fontes de Dados Política de privacidade Termos de Uso Quem Somos FAQ
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Partindo da premissa que os alunos do primeiro ano do ensino médio tiveram somente noções sobre ecologia no ensino fundamental e que os livros didáticos não aprofundam a temática da biodiversidade |
inicio_execucao |
é provável que a percepção ambiental dos alunos sobre a biodiversidade seja reduzida. |
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Neste sentido |
inicio_execucao |
avaliar a percepção ambiental dos alunos que ingressam no ensino médio técnico integrado sobre o tema biodiversidade |
fim_execucao |
poderá evidenciar um panorama geral da formação básica adotada pelas escolas do ensino fundamental em relação à esta temática. Além disso |
foco_tecnologico |
os resultados dessa pesquisa poderão contribuir no estabelecimento de estratégias de ensino que ressaltem a importância da biodiversidade de forma contextualizada com a realidade local ou regional dos estudantes. |
area_conhecimento |
Paulo Tavares Muniz Filho,Fábio Raniery da Silva Alves Ferreira,José Severino de Araújo Júnior,Dandara Monalisa Mariz da Silva Quirino Bezerra,Ster Batista de Lima,Maria Eduarda Santos da Silva |
resumo |
9668.65 |
justificativa |
Sim |
participantes |
CAMPUS ITABAIANA |
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
ESTUDO DA SUBSTITUIÇÃO PARCIAL DA CAL E/OU CIMENTO PELA ADIÇÃO CONJUNTA DO RESÍDUO CERÂMICO E DA CINZA DO BAGAÇO DA CANA-DE-AÇÚCAR NA PRODUÇÃO DE TIJOLOS MACIÇOS DE SOLO AGLOMERANTE(S) |
inicio_execucao |
01/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
ENGENHARIA CIVIL |
resumo |
|
justificativa |
As indústrias da construção civil e do agronegócio representam segmentos significativos da economia nacional, |
participantes |
pois geram milhares de empregos diretos e indiretos |
valor_total_executado |
contribuindo para o aumento do produto interno bruto e na melhoria das condições de vida de vários cidadãos. Porém |
aprovado |
suas cadeias produtivas exigem uma matriz energética considerável e o consumo crescente de recursos naturais |
unidade_organizacional |
além de serem responsáveis pela criação e deposição de passivos ambientais que comprometem as premissas do desenvolvimento sustentável e consequentemente o futuro das novas gerações. |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |